今天老师分享的主题,让我又发现队友有的,我没有的优点,也因从不理解而被我标签为“大不透,没个爸爸样,低能好惹人烦”。那就是“二”
打从心底问,虽然我嘴上这样批队友,但我一直也是被队友这种自娱自乐吸引,确实很多时候,就是这种不经意的“二”让我开怀大笑,缓解一下压力。
包括他常常夸张地扮演歌手,演员,常常很二地明知故问气我和婆婆,气完还抛下一句“呵呵呵,激到你地(看把你们气得……如果此处可以添加表情,我会加一车流汗的表情)”还带着孩子一齐装二,家里的气氛都会更好。
反观自己,太崩紧,紧张,又红又专,明明内心喜欢,但自己装不出来,放松不了,就使劲掩饰,还把队友的也批判起来。
听完今天的分享,一句就冒出来,“谁二谁可爱”。能“二”,愿意在你面前“二”的人,都那么可爱,那是可以全心去爱的人。
以前跟队友拍拖时,他“二”起来,我就忍不住挽着他手臂笑得肚子痛,那时,谁问我,他有什么好,我都说,他说句话都能让我开心大笑,笑得皱纹都出了。从前“二”是可爱,为何现在“二”是批判呢?变的,是我吧。
今天唐老师对“二”的另一个解读,让我惊喜,两个人在一齐,“二”可以让彼此的关系更好,生发出更多更好的能量,彼此可以做自己,又始终相依相伴。
最后想起一句歌词,“你不放下我,我不放下你,我想每日挽着同样的手臂……”
从前,是“二”让我觉得这个人能托付终身,现在,是我的挑剔,让“二”冰封了,该改变改变。
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