得在有效，赢在细节

秉持“创西藏教育特色，育那曲发展人才”办学理念，我校教务处始终致力于把拉萨那曲高级中学打造成地区顶尖、自治区一流的现代化高中为己任。我校教务处坚持“得在有效，赢在细节”的办事宗旨，指导我们日常工作的每一天。

一．完善制度

没有规矩，不成方圆。完善的制度，是我们做好工作的第一步。我校教务处本学期致力于进一步完善各项制度。教师考勤制度，做到周周公布；教师考核制度，将教师的日常工作成绩和期末考核挂钩；学生学业管理制度，记录学生的成长过程；学生的奖学金制度，鼓励品学兼优的学生；教学成绩奖励制度，树立优秀教师榜样。

二．规范考试

进一步提升我校教育教学水平是我校教务处一直努力的目标。通过规范化的考试及科学的考试分析，我们不仅能发现亮点，更重要的是发现问题，分析问题和寻找突破问题的方案，促进我校教育教学的进一步发展。我们把每一场月考，期中，期末考试都模拟成高考，从试卷的命题、试场的安排、监考安排、监考过程及评卷等各个方面都做到细节化。通过规范化的考试进一步激发学生学习的积极性和动力，在全校刮起一阵人人爱学习之风。

三．常规检查制度化

为了提升我校的教育教学质量，我校教务处配合学校加大了教学监管力度。我校教务处借助现代化的网络技术手段每天监管教师上课的到位情况和教学状况。教务处还配合学校领导层在巴旦顿珠校长和拉娘加书记的带领下不定期下到教室进行推门听课活动。

我们教务处做每天有人值班制，正常上课节节查，校领导周抽查，常规检查结果周周公示制。

四．工作态度

通过我校推行的教师教学成绩奖惩制度，客观地评价教师的教学业绩，奖优惩劣我校教师的工作积极性和工作热情大幅度地提高。消极怠工的现象明显减少。大家任务外的出勤率大幅度地提高。教师对学生的培优补差工作成为我校一道靓丽的风景线。

五．实验课程正轨化

依托自治区“五个百分百”和我校援藏团努力，我校的实验课渐渐步入正轨。我校援藏团老师为我校编写“理化生实验手册”，为我校的实验课的开展奠定了基础。“五个百分百”还在继续，我校的实验课一定会发挥其应有的作用。

六．高考创佳绩

通过全校师生的共同努力，我校的高考成绩再创新高。特别是我校的薄弱学科的成绩有了明显的提高。

七．活动多样化

高考成绩的取得，离不开我们共同的努力。我校教务处为助力高三学子的高考组织了许多活动，高三学子百日誓师大会；励志演讲；答题技巧培训；志愿培训；空中课堂等。所有这些活动为我校高考成绩的再次突破成为可能。

在取得成绩的同时，我们也不能发现，我们还有很多有待提升的问题

一．工作积极性有待进一步提升

部分教师的工作积极性还有待提高。经过一学期的努力，我们大部分的老师工作积极性都很高，但我们也不难发现我校还有个别教师的工作积极性不高。对学校分配的工作有拖沓现象，对工作有应付情绪，对工作的积极性不高，有待提高。

二、教师之间的差距依旧存在

我校教师的教学水平参差不齐。我们学校有非常优秀教师和各学科的骨干教师。他们无论在师风师德方面，还是在教学水平上，他们都非常好，起到带头模范作用。但是，我校也有少数教师，他们的教学水平还有待提高。特别是年轻教师的实践经验有待提高，他们对学生的关注程度不够，对课程标准的理解仍需加强，特别是怎样落实课程标准方面略显不足，抓不住课程重点难点，不分清课文主次，重点不突出，难点未突破，整堂课下来没有高潮，学生在平淡的时间里渡过。还有的教师一节课都是一个人在说，没有留给学生思考、练习的时间。

三、薄弱学科有待进一步提升

我校各学科之间发展不平衡，薄弱学科依旧严重，有待进一步突破。我们发现部分学科特别薄弱，特别是我校的英语和数学。依托援藏教师团等各种手段和方法，我校正在积极采取措施，努力实现在薄弱学科上的突破。

四、对教学的牵头引领作用不足。

我校不凡有各个学科的领军人物，但是，他们大多只是把自己的工作做好，对同伴的引领力度还不够。还没有真正做到一个专家影响一个学科的影响力。所以，我们在今后的工作中还要继续保持“走出去，请进来”的模式，继续加强专家的引领作用。

成绩代表过去，问题是我们继续努力的动力。我们将继续“不忘初心，为拉萨那曲高级中学的崛起”而努力奋斗。