如何高效学习之学习双视角

作者: BentleyCui | 来源:发表于2024-08-02 20:56 被阅读0次

听课笔记，延伸，感悟，成此文

学习高效率是现在功利社会下的一种技能，那么要如何才能高效学习呢？整理听课笔记，感悟关键，形成自己的特色学习系统。再给大家分享一下学习双视角。

谁是主体？

学习的主体是谁？你有没有见过“我是在给老妈读书”，“那是父母给我选的”，“哦，这个啊，先混着吧，不行回家接老爸的班”。。。。。。

这就是典型的没有搞清楚，学习的主体是谁。学习的主体是：我，我自己，我和我自己，我、我自己、和我自己的自己。这是一种主动性的表现，只有当自己负起责任来，内心的驱动力才会慢慢散发到表面上来。

这就是学习双视角的第一个视角：
执行：主体责任

谁是客体？

有了主体，自然需要一个客体，这个客体是谁？你或许见过跑步打卡群，一群爱好跑步的人聚集在一起，大家提前拿出一点小钱，坚持打卡99天。能坚持下来的平分所有的钱，结果如何？你或许说你就是分享钱的人，对你是分享钱的人，可是你还记得为什么来到这个跑步群的初衷吗？

这就是学习双视角的第二个视角：
监测：监督责任

2024年6月29日 7:46 自我学习之双视角，对了我的胃口，所以以文记之

2024年8月3日 20:56 ヾ(◍°∇°◍)ﾉﾞ

本文标题：如何高效学习之学习双视角

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