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PBL1项目式学习有感

PBL1项目式学习有感

作者: 叶儿_3039 | 来源:发表于2019-01-06 13:29 被阅读195次

    个人战略课的学习第一周接近尾声,这一周来有烧脑的L1–L4课程内容的学习;有复杂的行业调研;有无所适从的职业目标设定和职业路径的设定;有个人深思的焦虑,也有小组讨论的豁然开朗;有一人单环思维的陷阱,亦有群策群力思维的拨云见日。

    对于个人的状态

    这一周是有史以来跟手机最亲密无间的时段。路上在看手机、车上在看手机、等电梯时在看手机、起床在听手机、睡觉之前也在听手机……我在干嘛,我在学习课程,这次课程自己反复学,反复琢磨,还用幕布做了提纲,感觉有所得。

    但是在做T1—T3任务时,一上来就蒙圈了。天,第一个任务:目标职业设定。我未来想干什么?虽然这一年以来,对自己的工作现状不满意,怨他人、怨环境、怨自己;可是却从来没有深思过:不要当下的,要什么?觉得自己真的是处在贪婪的无能状态中。有改变的意愿,却从未踏出一步。

    坐下来想想自己想要什么。第一,是瑜伽吧!一直以来有练瑜伽的习惯,很羡慕瑜伽士们优雅的体态和天人合一的思想;在我心中,瑜伽是神圣的,是身心灵的三重修炼。第二,是读书,但是读书能作为未来一个职业吗?第三,茶道吧,喜欢喝茶,但是脱离真实世界的喝,又有何意义?想来想去,无论是瑜伽教练、读书,亦或是茶道,似乎都有点避世的嫌疑。作为繁忙工作中的调剂或许可行,但是作为主业行吗?我心中充满了疑惑。

    翻开T2任务:职业路径设定。处在目前的职位,有哪几种发展策略呢?这个问题我似乎一直在回避,觉得那是痛点,不可触碰。想想一直以来错过了不少的机会,总以为自己很超脱,根本不需要职位上的晋升,干好专业就可以了,但事实不是那样的。自己没有变,而身边的同事和领导不停改变,脱离了熟悉的环境,发现自己在自己设定的单行线上孤独求索,没有一丝反脆弱的能力。我开始搜索关于行业的各种信息,可是真的少的可怜,也认识到一个事实,起码在国内,护理行业的被认同性,被关注性是很低的。一个行业,都没有太多被第三方机构调研分析过,怎么会有太多的上升价值呢。后来我又查询了一下关于护理的书籍,让人亦是心寒,几乎没有什么专著,有都是培训书籍和教科书。细思极恐,一个没有文化积淀和内涵和传承的行业如何更深远?整个任务的完成是让人痛彻心扉和绝望的。不知道痛,又如何改变。

    关于3班3组合聚变

    目前进行到项目式学习的第一周,小组成员在一起讨论的更加和谐和自由。

    我们来自天南海北:有北上广的伊一,要做教练的小店主,思维导图可是一绝,做的很完美,而且导图里,我看到了遇到问题,倒逼自己的解决方式,嗯,那是一个深邃的姑娘;有云贵川的傅助教,又做建材,又做樊登读书,还是个人战略课的助教,很了不起,每一次指点都直指要害,每一次建议都口吐莲花,那是一个博学多识的人哦。

    我们来自不同行业:有能源有医疗有个体有环保;有体制内体制外。

    我们来自不同的职业结段:有的处于职业刚开始的生存期,比如你玩雪,哇,对于这个姑娘,感觉好佩服,人小志大,还懂得在职业初期就有清晰的职业规划,又励志发展环保公益事业;有的处于发展期,比如岑石辉,很不一样的一个人,设计的路径也很好,不过是大家不熟悉的VR行业,很想更好,扫除之前的,勇敢进入新赛道;也有处于事业期的组长苏耀凯,已经达到事业的顶峰,但心中梦想依旧,发展自己的知识星球,做到自己技能和才干的跃迁,感觉他每一步都很清晰,都很有分量,真是我们的榜样;还有走在十字路口的要转换赛道的未来大律师北国之秋和未来生涯规划师翘楚静静,每一个都是鲜活的,有着满满的热情和期待。

    但是我们有一个共同的困惑:接下来我要去哪里,我要怎么走?

    我们选择了共同的解决方式:寻求古典老师帮助。

    我们处在迷途里,需要指点迷津。

    但是古典老师给的方法也很特别:给出地图,自助自救。

    通过行业调研:清晰了自己的坐标:满足了谁的什么需求,处于哪个分工的什么层级的位置。

    通过职业路径设置:渐渐明晰了要走的路,存在的优势和要不断培养的能力。

    通过小组成员的不断讨论,不断修改路径,达到了迭代;通过助教和教练的不断指点,获得了刻意练习的效果。

    接下来的路还很长,一起加油。

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