“你怎么还在玩手机？作业写了吗？”
“没。”
“那还不快去写！”
“等会儿。”
“等、等、等，你都等多久了？一个小时都过去了，就知道一直玩手机。”
“哎呀，我知道了，你烦不烦啊？”
“烦，你还烦是吧？天天做个作业还要我来催”
“知道烦你就赶紧做啊。。。!”
我相信只要是有适学年龄儿童的家庭对这样的对话一定不会陌生，是吗？
甚至这样的对话在某些家庭每天都在上演着，但每天都是一样的效果，而家长却没有任何的改变还是一直继续着。
当然这也是我们家里的常态，我们家3个孩子，大的8年级，小的4年级，不仅是从礼拜一到礼拜五，我婆婆在她们身边耳边催，礼拜六礼拜天也不放过，也在旁边碎碎念着。
别说在她们身边念了10来年，她们觉得烦，哪怕是我这个最近回来不到半年的人天天在一个屋檐下这样念着也是要崩溃的节奏。。。
婆婆是个勤劳善良的人，喜欢把孩子当作幼苗来浇灌培养,无微不至。
从每天早晚吃什么穿什么学什么玩什么，事无巨细，都喜欢操着心，而且但凡有点不符合她的标准，就是碎碎念，可是凡事要有度，孩子小的时候可能没有能力反抗，还能装听着。但随着孩子慢慢长大，尤其进入青春期，孩子对于这样的碎碎念就已经有行为层面的反感了，比如顶撞啊，对着干啊。。。小的虽然不说但却是屡念屡犯，越念越犯。。。。只是婆婆一直都没有去看过自己的这种行为，还总是跟我们抱怨，孩子大了不听她的话了，她管不住了。。。。
我不否认婆婆的心念是好的,方法却要小心了。婆婆因为长期望子成龙但没有实现,同时又由于我们没有在身边陪伴孩子，她对教育孩子没有别的办法，就形成一个唠叨的习惯,对孩子做的每一件事指手画脚,每一刻的行为都千嘱咐万嘱咐,殊不知慢慢让孩子处于逃无可逃的压抑处境,原本的关心、教导慢慢变成一剂慢性毒药,给孩子带来心灵的伤害。
我也在网上搜集阅览了很多相关的资料，在和婆婆沟通的同时也把这些资料整理出来分享给大家
1、唠叨,损害孩子对美好生活的体验
一个长期处于爱与阳光的孩子,长大后也会以无比的热情去热爱生活,以宽容的胸怀去关心别人,并乐于付出,愿意分享,这必定是一个人见人爱的人。
相反,如果在孩子的成长过程中,家长下意识地将唠叨变成关心孩子的习惯,其实是大大降低的孩子对生活的幸福感,进而降低孩子对生活的感知能力。本来阳光灿烂,却会因为一些小事,被家长唠叨,非常大煞风景,如果孩子经常被家长影响兴致,就会影响孩子对生活的美好体验,对生活的热情也大为减少,其实也影响孩子对父母的亲情关系。
2、唠叨,错失孩子改正坏习惯的机会
说实在,父母的唠叨大部分是为了提醒孩子改正坏习惯,“不要玩手机!”“上课不要开小差”,“考试不要粗心”,但是为什么孩子总是屡教不改呢?
因为像农药一样,过度使用就使虫子产生免疫力,唠叨也一样,孩子反复听到家长的同样的话,内心开始抗拒,下意识就会选择性失聪。家长只要开口唠叨,就在脑中想方设法躲避,尽可能想着与当前唠叨毫不相干的东西,从而忽视掉家长的声音。家长唠叨一辈子,孩子的坏习惯还是一辈子。
真正要帮孩子改正坏习惯,还是要做双方交流,听听孩子的想法,困惑,尝试找找各种原因,指导其改变,而不是停留在嘴上的唠叨。持续地帮助、监督孩子在有限时间内完成任务,改变孩子拖拉的习惯就有机会,远比唠叨一百遍要强的很多。
3.、唠叨,扼杀孩子的独立与责任感
大家可以发现一个现象,社会上成熟的早,独立性强的年轻人,大部分是无需家长过多的管教和唠叨的。有一句话“穷人的孩子早当家!”是指条件差的家庭,父母在时间、精力、物质条件方面都无暇顾及孩子,使得孩子早早有独立处事意识。这个从正面案例说明,孩子的独立不需要唠叨。
父母貌似关心孩子,如果不停的唠叨和说教,很容易让孩子产生依赖心理,他们认为反正有人会提醒,便不会用心做事。长期以往,经常被唠叨的孩子,缺少责任感和独立意识,变得懒惰、散漫,丢三落四,满不在乎,通常会唯父母是瞻,难获得个性自由和全面发展。
有很多到了婚恋期的年轻人,在与异性交往中,就显得没有真情投入,不会认真倾听,不会主动关心对方,而将父母的意见占居主要的地位,实在是一种唠叨下长不大的孩子。
4、唠叨,慢慢地侵蚀了孩子的自信
“你怎么老是这么拖拖拉拉,不抓紧时间怎么行,看看人家乐乐,在学校就做好作业了,一个晚上做个两本课外题……”孩子作业经常做得很晚,确实也存在拖拉的行为,一部分父母就受不了,天天唠叨。这种唠叨其实是父母自己不满意,带有指责,没有控制自己的情绪,将自己的期望和不满情绪发泄到孩子身上。唠叨就变成了时时的对比,让孩子总感觉到不如别人,让孩子感觉自己就是这么拖拉,就是这么无能。
长此以往,孩子会承受巨大心理压力,作业做得越慢,没有改观,就慢慢会产生不自信!当孩子的负面情绪积累过多,还会影响到孩子的性格和人格的发展,在今后的成长过程中,孩子对自己的行为或选择都不自信,总担心做不好,担心别人指责,所以在行动力方面会表现很差,显得懦弱,胆小,迟疑。宁可跟随大流,不敢自己作主。
5、唠叨,埋下孩子的逆反根源
长期以往,父母将唠叨视作关心,视作教导,往往以为家长身份,居高临下,这些唠叨都是真理,经验,明显表现出强势地位。没有真正的思考唠叨的内容是对,是错,一股脑向孩子强行倾倒,孩子就算想说也没有招架之功,更别说有反抗了。孩子长期在一种压抑环境中,心中慢慢会积累不满,当他的不满无法与父母沟通,就需要其他地方有发泄通道。
所以同学之间过激行为,一部分是父母环境造成的,孩子与家长或与老师的关系会越来越难相处。如果等到青春期来临,是火山总是要爆发了。很多意外事故往往出呼人所意料,并非是孩子的个性暴躁,而是长期受压抑后一次性集中式地爆发。像很多学生对老师的伤害事件,同学之间,同事之间一言不和就动粗的恶性事件,大家往往分析当事人之间的矛盾与对错,事件发生前后的事件调查,却没有关注、分析当事人在成长过程中的教育背景。像早些年前的马加爵,近年的复旦研究生毒杀室友事件,当事人都不是粗暴狠毒的人,都是善良听话的孩子,其实根源可能早就在父母的唠叨中埋下了,他只是对强权的一次突发性反抗。
你的唠叨,也许正在扼杀孩子的成长。好父母会尊重孩子,变“说”为“听”,只是对孩子提出原则性建议,这样才能获得孩子的信任和认同。
这世界对孩子最大的荼毒不是对身体的荼毒而是对心里的荼毒
生而为人和为人父母，都要宽容一些，对自己也对孩子。
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