一如罗玲老师所说，“吼爸吼妈”和“磨蹭娃”成了开学必备cp。今早成妈就见证了一场直播的“磨蹭娃养成记”。很简单，只需要三个步骤：代劳、唠叨、贴标签。整个环节成爹一气呵成，先是给收拾书包倒水催吃饭，声音极其严厉，然后那个娃娃就不断的问问题，比如书里那个树蛙在哪个国家？然后爸爸就继续厉声催促，最后忍无可忍，三个巴掌落在屁股上了，在里屋都听得清楚，那动静。最后以一个“你就是磨蹭”贴了个大标签，完美收场。
罗玲老师的空间说，人大脑中的额叶能够使人思考未来，同时也让人焦虑。小孩子额叶正在发育中，所以生活在当下，不为未来所焦虑。磨蹭现象基本源于两种情况：消极抵抗（因家长沟通方式不好，事情安排过程不民主等）和缺乏动力（或者说缺乏对目标、动力和兴趣的管理）。
有解没？有解，第一：给孩子设置一个小愿景，开启孩子的内在动机。第二，静下心来，反省到底是什么阻碍了你们的沟通，还有鸡同鸭讲到底双方关注的点是什么？或者说你对孩子的期望是什么？最好提前规划，记住，是他的规划。而不是泛泛的指责他磨蹭。第三，罗玲老师提到“解决问题导向”这个词，多想多用具体办法，比如用计时器，具体分析动机、意愿、行为和能力。第四，排除心魔。不能主观给孩子贴标签，说孩子是因为懒、贪玩、不愿所以拖延，应该考虑孩子是不是不会，不敢。当然也有可能是通过磨蹭来获得妈妈更多的关注，特别是有二宝。第五，给足时间。耐心是需要时间的，家长本身要规划好时间，给足提前量。
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