前几天,我到教室,小a同学就过来给我告状说:“老师,小b把我的钢笔拿走了,他非说是我弄坏了他的,我没有拿他的,他就把我的钢笔拿走了。”说完小a哭了。我说为什么他说你拿他的了?原来是小b同学的钢笔丢了,但是小a同学捡到了,但是他也没有问是谁的,一直自己拿着。可是小b认出了自己的笔,已经怪了,所以他就以为是小a弄坏的。为此天天找小a要钢笔。
小a为什么伤心呢?因为小a自己说他对小b特别好,经常帮助小b,还经常送给他笔,没想到他是这样的人,冤枉自己,还让自己赔笔。我问笔到底是不是你弄坏的?他说捡到的时候是好的,但是怎么坏了他也不知道。这话说出来我有点不太相信,但是毕竟笔是他捡到的,并且没有归还失主,在他自己手里坏掉了,多少都有责任。我劝小a别哭了,不就一直钢笔,几块钱,就当你送给他了。他委屈道其他的可以,这支笔不可以。为什么?我很疑惑。经过小a的解释原来这支笔是我在开学的时候送给同学们的。每人一支,但是特别的是每一支笔上都有他们的名字。原来这支带名字的笔对于他来说这么重要。我想了个办法。我又一支一样的笔,正常可以送给他,但是上面是我的名字,我问他介意吗。孩子瞬间不哭了,说不介意,也同意了不跟b计较。
一支钢笔,我问其他同学,你们的笔都用了吗?孩子们有的用了,有的说老师,这是我们人生第一支带自己名字的钢笔,我们不舍得用。在老师看来一支不起眼的钢笔,对于孩子们来说是真的重要。原来老师的小举动能让你们这么在意。希望在最后的几个月里,我们一起努力,留下更多美好的回忆吧!
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