一支钢笔

一支钢笔

我妈把我用了三年的笔扔了，我怒气冲冲地跑去质问她，为什么要扔掉？她说看到有些破损了，怕用了会伤手，所以扔了。我跑到房间里，关上门，独自一个人生闷气。我妈觉得奇怪，不就一只笔吗？至于吗？

是的。对于她来说，或许那就是一支笔，可是对于我来说，它却不仅仅是一只笔。它是我的回忆，是我生活的印记。

我记得那只笔，是我刚开始工作的时候，一个学生送给我的。

那是一个很特别的学生。总是喜欢一个人坐在最后一排，安安静静地，从来不和别人讲话。我由于要批改作业也经常坐在最后一排，有的时候，我批改完作业，看见他在睡觉或者是干别的与学习无关的事，我会走过去提醒他。一开始的时候，他有些不耐烦，可是，时间久了，他的态度也变了。他有时会“嗯”一声，然后认真的做笔记。如果碰巧他心情好，还会对着我腼腆一笑。

大概是他和我坐的比较近的缘故，渐渐地，我对他的关注也多了起来。每次考试或者作业，看到他有做错的地方，我都会用红笔把它圈出来。如果某几次，他完成的不错，我则会用英语写“very good”。

其实说起关注，对每个学生都是差不多的。只不过，有的学生比较特别，所以讲课或改作业的时候会格外留心。

很多学生看到你把他做错的地方改了过来，会特别感激，开心，会在旁边写个“thank you”。但是他，却从来没有过。可是，出于教师的职业操守，无论怎样，我们都还是该鼓励时鼓励，该批评时批评。

可是，某一天，当我再次批改他的作业的时候，却发现他在我写评语的地方画了一个笑脸。那个笑脸，画得很大，我一看见，就忍不住笑了。

然而，接下来的事情，却是我始料未及的。某次下课，我正站在教室中间，给学生们讲题。当时很多学生都在，他忽然很大声的说，林老师，我喜欢你。

当他说出那句话后，班里本来还算平静的场面，一下子沸腾起来。学生们都开始七嘴八舌地议论起来。他们都是一群13，4岁的孩子，有着青春期特有的敏感和悸动，我当时特怕处理不好，会影响到他们。

我是第一次遇到这样的事情，当时脑子一片空白。可是，我心里一直有个念头，我不能让场面失控，不能影响到他和其他学生。

我镇静了几分钟，然后尽量让自己显得平静，微笑地说，你是在恶作剧，对不对？今天恐怕是愚人节。哈哈哈哈

可是，我的说辞根本是在自圆其说，学生们非但没有安静下来，反而变本加厉，有的开始看着我，微笑的别有深意，有的开始窃窃私语起来。

我开始紧张起来，我知道如果我连这么一件事都处理不好，这份工作也许就干不好了。

于是，我重新整理了思绪。换了一种讲道理的方式，和他们交流。我说，同学们，刚才他说的喜欢，其实不是你们理解的那种喜欢，其实是对老师的尊敬和崇拜。并不是你们想的那样，我说，这样的喜欢是很正常的，大家不要理解错了。

我这样一解释，班里果然安静了许多。他们世界里的喜欢大概只有男男女女的那种，可是，我这样一解释，他们会明白，原来这世界上的喜欢是多种多样的。虽然他们一时还明白不过来，但好在，他们慢慢接受了。

然而，令我意想不到的是，头痛的还在后面。我正松了一口气，准备回到座位的时候，刚才的肇事者却跑到我座位上，很认真地看着我说，老师，我说的喜欢你，就是男女之间的那种喜欢。

我听到那句话，当即有种想一头撞在墙上的感觉。没想到，他还在这儿等着我呢。

然而，更加悲催的是，这件事，被主讲老师知道了。他责怪我，没有教导好学生，没有处理好和学生的关系。如果这事被家长知道了，对培训班的名声有多大影响，可想而知。我无话可说，低着头，默默地接受着他的批评。

正在我焦头烂额时，某天，我意外地从别的同学那里，知道了他的一个秘密。他爸妈在他五岁的时候离婚了，他一直跟着爸爸生活。

我想起我以前看书，看电视的时候，学习到的一个词，“恋母情结”。我想，他可能会有这方面的问题。于是，我单独找他谈了一次话。

我把他叫到了一个空的教室，我问他，你为什么喜欢我呢？他说，觉得你特别亲切，特别和蔼，给我的感觉很像妈妈。我听到这句话，在心里得意了一下，看来我的分析方向是对的。

于是，我给他解释了一下什么叫“恋母情结”。最后，我说，你只是把对你妈妈的爱，渴望，转嫁到了我身上。

我不知道他有没有听懂，最后走出教室的时候，我听见他小声地说了句，对不起。我拍拍他的肩膀，希望他振作起来。他一直低着头，没有再看我一眼。

那次之后，他再也没有来上过课。我给他家里打过两次电话，他爸爸说，他最近身体不太好，在家里休息。

暑假班结束的那天，他终于又出现了。合影的时候，他说，林老师，我能和你单独照一张吗？我说，可以啊。我问他，身体怎么样了？他说，没事，都好了。

合影结束，他不知道从哪儿，拿出一个小盒子。这个给你，他说。我还没反应过来，他已经把盒子放到了我手里。

等到放学后，整理东西的时候，看到他送我的小盒子，打开来看，是一支钢笔。

后来，这支钢笔陪伴着我，批改了很多作业，认识了很多学生。他们总会有这样或那样的问题，也会有让我不知道该怎么办的时候。可是，每次看到这支笔，想到那个学生，我就会觉得无论再怎样辛苦都是值得的。

或许，你的记忆里，也会有一支钢笔。它是一支钢笔，却又不仅仅是一只钢笔。它是一种印记，一种象征，给你勇气，带给你力量。

愿你我都能珍藏好，我们的那支钢笔。

韩大爷读写训练营