题记:大方向对了，就向前走吧，左转右拐、曲曲折折是不可避免的。不管距离目标多远，总是正确的。功成不必在己，让改变慢慢发生。
高考对于我们就像过年。
不管你愿意不愿意，还是你想不想。她都会来，并且如期而至。″年前认认真打扫打扫家，考前认认真真开开培训会"。至少在一段历史时期之内会是这样。
作为考生参加过两次高考。做过两年监考老师。干了十来年副主考。一七年女儿高考时在考点外陪过一次高考，今年说“主考没人想当”，又被当上了主考。“基层工作经验”可谓丰富。
感觉当然就不一样。高考是“全国高等院校统一招生考试”的简称，以其功能强大、规模宏大、社会关注度高而著称于世。且社会关注度、社会参与度有愈演愈烈之势。
5月27日
上午
教育局通知开会，由于陪同晋城市城区活动中心的同行们考察创客教育。派李晋副主任参会:抽调高、中考监考老师，活动中心15名。
听说，没有哪的老师像这帮人那样不愿意监高考，嫌累？怕担责任？优越感的体现？牛逼哄哄者有之，满不在乎者有之，我行我素者有之，呵呵，还有的可能兼而有之吧！
别人说自己是谁谁谁的谁固然重要，但自己知道自己是谁更重要。
每个人在各种社会关系中扮演着不同角色，在家为父为母为子为女为婿为媳，在外为工为农为商为学为兵。不可否认，每一个正常的人都有在不同场景中演好自己角色的需求。而今，角色错乱的现象比比皆是:父不父、子不子，官不官、民不民，老不老、幼不幼，遑论其它！在这个单位，我们本色出演的是老师。
通过高考把自己定位于现在职业角色的老师们再以监考员的身份参与高考，又是一种别样的人生体验。通过自身的体验可以告诉即将参加高考的子女，学生，邻里、亲朋的小孩儿该注意些什么，这也是极有价值的。不是人人都有机会做到的。
高考监考固然累、担责任。可世上有不累、不担责任的事情吗？难道当年参加高考的目的就是为了今天不参加监考吗？想想当年参加中、高考时我们的样子吧！所谓不忘初心，确实是有人忘了。
人是极易变的。
当年神秘、甚至神圣的监考老师形象坍塌了，是被我们自己亲手破毁掉的。师道尊严又何尝不是这样呢？
复杂的事情简单地做。和李雁副主任商量了一下，除去回避的、有病的、有事请假的，和招办沟通了一下，算上我和李雁报了11个人。
其间还发了次小火儿。
用责任心做事，用感恩心做人。
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