今天上午上课，正当师生进入最佳状态时，我瞥见李慎奥嘴里好像在吃着什么，但肯定不是口香糖。（在我的课堂上是不准学生吃口香糖或者睡觉的，我总是不停的用余光扫视，以便让孩子们都能集中注意力听课）我就用眼睛看了他一下，他马上停止了咀嚼，佯装听课。我知道他肯定是听不下去的。又怕他一害怕再噎着，所以就说了声“赶紧把嘴里的东西咽下去吧”!这一说不要紧，全班同学的目光都齐刷刷的投向了他，他瞬间满脸通红，低下了头……
我猛然意识到我的错误，也感到了那个孩子的尴尬，更知道从此时此刻起，他一句话也没听进去。
我该怎么办？
如果继续纠结这件事，只会让孩子更难堪，本节课的学习任务也不能完成。即便给孩子道歉，效果也好不到哪里去。干脆若无其事的继续上课吧，最多就这个孩子一个人听不下去，不会影响到其他学生的正常上课，也能完成本节课的教学任务。我们好像没发生什么事一样，正常的完成了本节课的教学任务。
晚上该我上晚自习，我把李慎奥喊到教室外，他看到我，很不好意思的低下了头。我说:“你不用害怕，老师是向你道歉的，不该在全班学生面前让你难堪，我让你把嘴里的东西咽下去，是怕你一害怕再噎着，没想到我这样一说，全班同学都知道你上课吃东西了。对不起，是老师的错，希望你不要生老师的气。”他听到我给他道歉，马上结结巴巴的说:“老师，都是我的错，我上课不该吃东西，以后上课我再也不吃东西了。老师，我没生气。”听到这，我长出了一口气，心里的一块儿石头落了地，如释重负。只要没给孩子造成什么心理负担就行！
以后课堂上再有突发事件，一定要慎重处理。切记!切记!切记!
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