今年是我入职医院的第14个年头，哈哈，是不是这样，就暴露了我的年龄，是的，没有错，我是一个三十有四的单身热血青年，在工作的14年间，我也有过无数次想离职，想跳槽，想转行的冲动，但，真的，这样的冲动在我的病人跟我说声谢谢之后，我一次又一次的坚持了下来，并且，越来越感到一种莫名的被需要感。
阳光正好，花儿正艳，花儿需要阳光，而你需要我！
这不是一种自嘲，也不是一种盲目的自信，而是发自内心的，对职业，对专业，有着非同一般的热爱和享受。
我的第一学历是中专的护理，初中升高中的时候，我记得特别清晰的是，我的脑子里应该没有考高中，读大学的概念，别问我为什么，因为我到现在为止，都无法想象得到我的思考是一种什么样的路子。我报考的是师范，当一名为人师表的老师，而且报考之后，哪怕知道师范的分数比当时高中的分数线都要高出100来分，我也没有退缩，还在一味的想着我的老师梦。做为在初中成绩是中等的学生来说，我现在想来，这有点瘌蛤蟆想吃天鹅肉的天真，也有点不知天高地厚的懵懂，结果证明，我的选择并没有实现，在调剂的过程中，我成了一名卫生学校的学生，这个时候，我仍然没有想去读高中的想法。说句实话，直到我在学校读了一个星期，我也没有明白护理这个专业是做什么用的，我还曾经很无知的以为，卫生学校，搞卫生？还需要学习吗？只是第一学期的课程里有我喜欢的数理化，所以我对这个专业没有一丝的怀疑。
不曾想，一入医学深似海，这个活到老学到老的职业，在我每一次考职称，医院检查，考试的时候，我都无比的想逃离它。但相信，仅仅是一瞬间的厌恶。
这就应和了一句话，自己的母校，自已的专业，自己可以骂它骂得狗血淋头，可以无比的嫌弃，但你绝对不可以别人来说它一句坏话。这算不算心中的一份情怀，我不懂，但我就是那样。再说句比较肉麻的话，至少到现在，我非常的爱它。而且，工作日的每一天，我依旧充满了激情。
两年的学生生涯，一年的实习，让我对这个专业渐渐有了轮廓，但一点，不管在哪里，也没有改变我好奇，好学的心。哪怕是只学到一个小小的新技能，哪怕是只看到一个临床操作，我也会感到特别的开心和满足。
记得，在实习的时候，科里有一个安装心脏起博器的病人，做为实习生的我是没有资格去见识这种手术的，正好病人去介入室的时间快到中午，我在病人上推车的时候顺应的给他拿起枕头，就这样有理由可以同去了，隔着玻璃，我从另一个屏幕上看到里面发生的一切，即兴奋，又紧张，还夹杂着随时被老师们赶出去的担心。一根小小的导管，从病人的锁骨下穿入，气氛凝重看起来却又轻松，多神奇。
应该是从那一刻，我开始真正的理解了医者仁心这几个字的意义。
接下来，我成了一名真正的临床护士。也接下来，因为遇到的这位护士长是这个医院里最认真，最执着的人，我承受了整整6个月现在看来受益菲浅而当时却是痛苦无比的试用期。
那个时候，做为科室的新进人员，又是在外科，每天面对的都是些血肉模糊、危急凶险的病人，我成了护士长的重点监察对象，记录没写好，重来，消毒不严格，重来，操作不达标，重来，技术马虎，重来，就是这一次又一次的重来，重来，在短时间内练就了我强悍的基本功。真的，对于现在的新人来说，我已经发现，你根本遇不到这样的严厉导师真是一种遗憾。
痛并快乐着，是适合这样的一个职业成长过程的。
因为有了刚开始的那么多痛，才成就了你现在的良好习惯，扎实的理论，熟练的基本功，做为学医的孩子来说，这真的非常非常重要。现在，没有谁会在职场中那么呕心沥血的教你东西。
就如现在的自己，我也不会那么认真，诚恳的去教新的同事，为什么？第一，你没有我当初那种学习的态度；第二，学医这个东西，我一直认为是需要有悟性的；第三，你的热情其实真的并不高；第四，你的一句，不就是这样吗？至于那样认真的话给你自己掉了很多分。
所以，我一直认为，每一个病人，遇到一位好的医生，护士都是一种幸运。当然，我并不是排斥、压低我的同行，而是，我也当过病人，我用自己的半桶子水的知识更明白这种感受。我只是想这样来激励自己，做一个让别人觉得是种好运气的白大褂–––护士。
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