我是鹤然三宝奶爸，孩子贪玩厌学，也属于正常现象。咱们家长一味地强调让孩子好好学习，对于孩子来讲没意义啊。

从心理学角度来讲，这就是孩子的逆反心理，孩子本来不感兴趣，你还要逆着他的想法去做，他肯定有厌学情绪啊。

咱们想让孩子愿意学，就要随着孩子的兴趣来，让他心里不抵触，才能学得好。

我给金银果学数学，就是顺着他们的兴趣，他们很容易就跟着学了

我家金果、银果，正在处于幼儿园升小学阶段，给他们讲解讲数学，其实不是单纯地讲加减法。

我要是总这样给他们讲数字的分解式，孩子们也会烦。

数学能力，根本不是咱们家长认为的只是加减法，其实还分不同思维的。

数学能力包括：有序思维、对应思维、规律思维、分类思维、

学会数学思维的孩子，数学能力才会好

我找了一本《哈利波特玩转魔法世界》，我通过这本书根据金果的兴趣，结合不同数学思维，教银果数学。

一、有序思维

有序顾名思义，就是让孩子知道数字的从大到小排序。

我家金果是幼儿园大班，他对数字也是能认识的，你让他从1数到50都没问题。

但是你突然问他，35 和27，这两个数，谁大谁小？ 那他的小脑袋就要死机一会儿了。有时候想半天都想不出来，想掰手指头算吧，加上脚指头都没超过20个。。

哎。。。可怜他的小脑瓜了

在森林里来了一只八足大怪物，让孩子根据数字大小的排序画成一条线，看看到底是什么样的怪物。

这个图书里就有一页，通过游戏就可以让他学习有序思维。

你看，这个怪物是什么？

让我们拿起武器去打败它吧~！！

二、对应思维

数学其实是一门挺抽象的学科，你没有发现，你若没有一点抽象的想法，你根本不知道如何解题？

对应思维就是让数字和图形对应起来，并能通过相关关系，做出选题。

我跟金果就做过这个游戏，

一个红印章代表数字1

一个魔法棒代表数字2，

一个金蝉子（魁地奇用球，金色飞贼）代表数字3，

一顶魔法帽代表数字4

让他在表格里，每行都填上数字，并且让物品在每行每列都有不同的物品。

你看看这个是不是很考验你的对应能力了？

你都没有意识到，这是数学能力吧。

三、规律思维

大家喜闻乐见的游戏，大家来找茬，用宝宝的观察力，快来这一页找一找吧。

邓布利多 DUMBLEDORE

哈利波特 HARRY

赫敏 HERMIONE

罗恩 RON

在一大堆纷乱的字母堆里，找出这几个英文名字，其实就是在找规律。

根据不同人名固定的字幕组合，找出他们在谜题的哪个地方。

你知道数学公式是做什么的吗？ 数学公式就是数学家们从数学计算中，找出它们的规律，并且总结出来的。

以后我们就用这种成型的公式，来计算问题了，这种总结规律的能力，就是数学思维。

四、分类思维

数学归纳法，这个名词我们听的耳熟吧。

让孩子能把对应物品归类，这也是一种归纳分类的数学逻辑。

这个书里哈利波特原来穿着衣服和裤子，都是一套的，现在被魔法打乱了，需要按照原来的模样进行归类。

把原来的衣服复原归类，这样学分类这个能力，是不是很有趣？

五、总结

孩子心理咱们家长要摸清楚，不要认为孩子厌学就是孩子贪玩不爱学习，孩子都是顺毛驴，找对游戏方法，让孩子这样学习才会有动力