尊敬的吴教授、伏羲云书院工作组老师们：大家好。我是来自广西玉林的陈彬钰，今年34岁，是一个六岁女孩和四岁男孩的妈妈，同时也是一位小学课外辅导中心的老师。我大学的专业是外贸英语，07年毕业后曾在深圳和广州从事了八年多的的外贸行业工作。因结婚生女育儿后照顾孩子的需要，15年秋回到家乡长驻，与同乡挚友邹瑜青老师同心协力奋斗于嘉倍乐学堂。
我和女儿
我毕业若干年后才决定改行从事教育培训行业也是因为探索孩子教育的需要，在这个探索的过程中发现各种各样的教育理念都不能让自己满意或者符合自身的实际情况。直到2016年春遇见对我影响最深的两种理念：“王財贵教授的纯读经理念”和“吴鸿清教授的伏羲教育理念”。2016年，我们在思考学堂发展方向的时候，曾经有过往“纯读经私塾学堂”的方向发展，并且我本人亲自去了上海和山东滨州两地的“非读经学堂”和“纯读经学堂”参观考察和培训。回来后思考再三关于“纯读经”的弊处问题，同时加倍关注“伏羲教育”公众号的动态，经过近一年多的关注和比较，愈发觉得伏羲教育是我目前能找到的最理想教育理念，假如能有幸让我的孩子和学生接受这种终身受益的素质教育，我余生为此奋斗而无悔无憾。
我自去年11月初开始至今参加了伏羲教育的楷书初级15班，（七月初已升级为“新中级10班”），然后还相继参加了伏羲云书院的“福字九班”“曹全碑三班”以及“曹全碑深造三班”，在这个过程中亲自见证了伏羲家人们的担当和伏羲学员的素质体现，太让人惊叹不已，成人的伏羲书法素质教育之路尚且如此幸福和有吸引力，更不用说基础教育年龄段的孩子们，一开始就接受有高度文化价值和身体素质打底的“伏羲教育”！本来我也只是一个普通的妈妈老师而已，也只是想到为了孩子先自己去参加伏羲教育师资培训，实现自己的“教育自救”设想。但是想到那么多的伏羲家人们为了伏羲教育付出了那么多，尤其是知道了佛源家校大家长张艳红女士甚至为了伏羲教育付出了生命的代价时，我震撼了，我流泪了，生命如此无常，如果余生只能做一件事的话，那这一件事是一定立志成为一名优秀的“伏羲老师”，坚持走“伏羲教育”之路，让我的孩子和更多的孩子有机会接受伏羲教育，为伏羲教育负起与自己能力匹配的担当！这次班上推荐见习老师，我非常想珍惜这次机会，好好提升自己的能力，引领更多学生和家长走进伏羲云书院这个网络书法大课堂，共建书香家庭。
感恩云书院平台，出炉平生第一幅完整“作品”
福的摹写比春节前进步明显
最近摹写的作业
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