长篇故事 丨 文 / 张伟 乐之写作工作坊
这是椰子私塾第1437篇原创输出
管广海商业嗅觉在家人聚会时也未关闭，他对人性的了解，使他更容易觉察人们为什么做出决定。他说：“假如我们直接请老爹出去，等于是我们承认他老了，让他跟着我们养老去，他一定不会同意。”
“你说的对，”管广川点头说，“他从不愿意闲着，让他闲一天，甚至比杀了他还难。如果他不做点什么事的，我看他一个星期也活不下去。”
管广海抱着胳膊说：“还有一个办法。就是请他们去给我们看孩子。去适应一段时间或许会好一些。”
管小咚拂开散落在眼睛前的头发。“难道你们以前爸爸不知道你们怎么想的？”她说。
管广海突然冒出一句不相关的话，冲着管小咚说：“你怕老吗？你怕给别人添麻烦吗？你怕走不动了吗？”还未等她回答，他继续说：“每个人都有老的时候，这点，我相信老爹比我们想得更明白。他比我们活得明白，知道什么年龄应该做什么事情。或许他就是在等我们的一个邀请而已。”
围坐在餐桌前的大家点着头表示赞同，只有管广川双手抱着胳膊低着头沉默不语。
“老爹走后，你一个可以吧？”管广海问题。
管广川摇着头说：“家里事情不多，我一个能应付得来。我还是担心老爹不同意去，反而伤了他的自尊。他不想让大家觉得他老了，没有用处了。”他双手使劲揉耳朵，使得血管充血，两只耳机显得通红。“我同意你们的想法，”他说，“可，这事我开不了口。”
管广海说：“我们不直接和他说——像是邀请，我们回家后，给他来电话，邀请妈妈去我们家帮忙，然后要他一起来。等他到了后，我们就各种拖延，让他多住几天。现在城里也方便，想找个人玩，还是能找到的。”他们就这样谈妥了。
沉睡中的管承志也想过孩子们会这样做，但他不希望这天来得太早。
写成人生第一部小说，第二阶段（共五个阶段）。
本阶段练习情节编排能力：记录场景设定、叙事角色，场景摘要，场景类型（行动、反应、铺陈、深化等）。场景结尾，或许会探究细节。纳博科夫认为：“风格和结构是一部书的精华，伟大思想不过是空洞的废话”。练习情节编排能力，学习搭建作品结构。只要将场景按照特定的顺序排列，就能呈现精妙的故事。
《伊甸之东》索引卡片——087。
第二十三章第七节故事脉络：塞缪尔的儿女们想劝他到自家住几天。
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认可写作需要长期投入的小伙伴一起来写呀！
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