做法和感受:爱是教育的源泉。一,多一份了解对待后进生,挖掘潜力。多了解学生,身体状况,具体情况,性格气质等。因材施教。一个问题学生的产生多半源于错误的家庭教育。教育后进生,最根本做好与家长的沟通工作,以诚相待:讲礼节,讲后果,消除抵触,消除隔阂。二多一份关爱,做学生的贴心人。三,多一份尊重。出现问题私下解决,维护学生尊严。四,多一份宽容。五,多一点引导。良好的习惯。
做法和感受:爱是教育的源泉。一,多一份了解对待后进生,挖掘潜力。多了解学生,身体状况,具体情况,性格气质等。因材施教。一个问题学生的产生多半源于错误的家庭教育。教育后进生,最根本做好与家长的沟通工作,以诚相待:讲礼节,讲后果,消除抵触,消除隔阂。二多一份关爱,做学生的贴心人。三,多一份尊重。出现问题私下解决,维护学生尊严。四,多一份宽容。五,多一点引导。良好的习惯。
本文标题:爱让一路花香
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