月考成绩出来后……

（无戒学堂年度IP营打卡第169天，1020字，累计190751字）

儿子的月考成绩出来了，校名次倒退了好几十名，我这老心脏啊，又经历了一次小小的打击，到现在还有一点沉闷。

这是儿子上初一以来的最后一次月考，接下来就是正儿八经的期末考试。

按说，儿子从上初中以来，成绩一直在进步。从刚开始的校次一百五，进步到八十多，又进步到五六十，最好的一次，竟然考了全校二十多名。

说明孩子还是非常有潜力的，也一直在努力。但这次却马失前蹄。

虽说仅仅是一次月考，但也可反应出一些问题。就如班主任老师所言，这次就是查漏补缺的机会，为接下来月底的期末打基础。

月考后的那两天，每次儿子回家，我们都会问，成绩出来了吗？

冥冥之中，我们肯定希望儿子有所突破，因为，我们和儿子的目标都是前五十，相信儿子也有这个实力。

然而，成绩出来以后，儿子就不停的念叨：“哎呀，考砸了，这次考的太不像话。”

我和老公心里自然也有些许失望，但又不想给儿子太多的压力。心想，只要他自己能够意识到问题，意识到自己需要注意的地方，比我们说教效果要好的多。

这几天，我不停的在为自己做心里建设，那就是，要坦然的接纳孩子偶尔的失利。老公也分析说：“儿子这次就是英语成绩拉了分数，其他的发挥还算正常，我们多鼓励鼓励他。”

我也非常赞同老公的想法。

虽然有时候，自己看到儿子做的作业有点不认真，还是控制不住会埋怨他几句，但总归不想打击他的自信心。

儿子这次退步，他本身心里就不舒服，我们就不要给他更多压力了。让他把精力用在学习上，而不是对抗我们的指责和唠叨上。

今早我晨起跑步，再次点开樊登老师讲的那本《给孩子的五顶学习帽》，学着调整自己的心态，看看如何帮助孩子。我总结三点，希望自己能够践行。

一、好好说话

书中告诉我们，越是在孩子成绩不好的时候，作为家长，越要学会和孩子好好说话，不能感情用事。这点我要再注意一下，因为自己稍不注意，就会挖苦或者指责孩子某一处做的不好的地方。

二、学会共情

和儿子说：“我知道，这次考试成绩出来，你自己心里也不好受。”

然后就不要再说“但是”之类的话。这样孩子会有被理解的感觉。如果再加上“但是”，就成了指责或者埋怨。

三、教给孩子解决问题的能力

比如，儿子的历史成绩没有突破，他利用下课时间找历史老师分析试卷，这就是解决问题的能力。而不是放任不管，坐以待毙。

这种能力需要家长不断的激励和引导。

我希望自己和孩子永远站在同一条战线上，共同迎难而上，把遇到的一个个难关打败，然后踩在脚下，成为进步的垫脚石。

加油，自己，加油，少年！