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孩子的敏感期你抓住了吗?

孩子的敏感期你抓住了吗?

作者: c57545b39c56 | 来源:发表于2020-05-27 20:39 被阅读0次

    孩子2岁多的时候,在幼儿园老师的推荐下接触到了孙瑞雪的《爱和自由》这本书,感谢有这样的一个机缘可以让我接触蒙氏的理念。看完第一章的时候,我就被里面的文字震惊到了,原来生命是如此神奇,甚至激动得晚上睡不着觉,有生以来第一次一口气读完了一本书。在这以前我只是觉得他是我的孩子,我有义务照顾好他的生活,孩子不受伤害,他能开心长大,我就是一个合格的母亲了。在看完《爱和自由》《捕捉儿童的敏感期》这两本书以后,(希望家里有幼儿的家长们都能够去看一下这两本书),我觉得这太不够了,我的内心充满了对生命的敬畏。在看到孩子努力尝试做某些事情的时候,以前我会想有没有必要或者危不危险,可是接触了蒙氏以后,我想到的是——只有孩子从自己的经验得出的结果,才会变成他生命的一部分。别人教给孩子的东西,那是别人感觉经验,永远无法成为他自己的,因为感觉经验是不能代替的。所以我愿意给孩子机会去体验去尝试,即使是失败的经历也是孩子的经验。因为有了这些学习,孩子的敏感期来了的时候我敏锐的捕捉到了它,尽我最大的能力去保护这份珍贵的礼物。

    所谓敏感期是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专门吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期以后,儿童的心智水平从一个层面上升到另一个层面。——《捕捉儿童的敏感期》

    秩序敏感期

      那天我像往常一样去接孩子回家,停好车子以后,我顺手帮儿子开了车门,孩子有点不情愿地下车,由于住在一楼,奶奶听到了我们的声音就把门打开了。可是当孩子站在门口看到门已经打开的时候,马上大声哭起来,坚决不进家门。家人都感到莫名其妙,我隐隐约约感觉到了什么。

    “是因为奶奶开了门吗?”

    孩子听到我的话哭声明显小了下来,我开始猜测孩子是不是哪个敏感期来了。于是我把他带回了车上,把刚才的流程再来一遍。儿子自己开了车门,来到家门口,敲门,然后是奶奶开门,他走进房间,自己关上门。做完这一系列动作以后儿子才开心的笑了。

    如果我不知道这个秘密那么我只会觉得是孩子执拗不听话。在孩子2-3岁的时候,程序和秩序可以给孩子带来安全感,如果一直被破坏那么孩子就会觉得混乱。

    空间敏感期

      突然有一天我发现儿子很喜欢跳台阶,看到台阶就一定要走上去然后跳下来,看到大一点的石头也是如此,于是散步的时候我就专门挑石头或者台阶多的小路走。有一天我我带着他在某家鞋店试鞋子,儿子就爬上了沙发凳,然后跳下来,如此反反复复重复,不厌其烦。正因为我知道了孩子的敏感期到了,所以并没有阻止,而是给他创造更多的机会。孩子从开始的普通台阶到小凳子甚至到后来从床上跳下来,他通过一次次的跳跃用身体探索空间,在这之前孩子对于爬窗台、爬桌子、爬楼梯甚至于爬栏杆都有巨大的兴趣,这都是孩子空间敏感期的表现。很多妈妈会担心孩子的安危而阻止孩子做这些,其实孩子对于环境的把握有天然的自卫意识,不被允许的孩子自然也丧失了探索世界的机会。

    绘画敏感期:

    3岁半左右儿子进入了绘画敏感期。那天孩子正在给一本图画书涂色,涂的很专注,从下午5点忙到全家要吃晚饭了孩子还没有起身的准备,于是我示意家人给孩子留饭吧。直到全家人都吃好整理完了儿子才说想吃饭,吃完饭以后孩子又回到书桌前继续工作直到十点多,中途除了上厕所基本上没有离开过。我当时特别惊讶,这么长时间持续做一件事对于大一些的孩子也未必可以做到,可是孩子在这个特殊的时期, 在内在发展的驱动下,他一点都不知疲倦,不分时间地点,一直画一直画,乐此不疲。这样的日子差不多持续了两周左右,当敏感期过去的时候,孩子就很少画画了,好像已经厌倦了它一样。

      每一个敏感期稍纵即逝,需要家长不断地去观察发现它,你会发现孩子的生命发展是如此的神奇!

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