冬至那天，小丸子放学我接回家，一起在雨后的上海，自由地呼吸久违的有太阳味道的空气，在小河边采枫叶，练英语。
这孩子，居然都会说：Maple is so cold 了。
带着巧虎出的门，走着走着，居然说：“巧虎冷了，我要帮他把帽子带起来。”
这一路，跳跳蹦蹦，开心无比，还和我分享了一个秘密：“爸爸，我和Nick结婚了。”
我强忍住笑，问她怎么回事情？
她很认真地说：“Nick跟我说，我们结婚吧，我就答应他了。以后我们可以在一起玩了。”
有趣的黄昏，和孩子在一起，满满都是开心的片段。
小丸子很认真地对我说：“爸爸，我还是先跟你结婚的哦。”
我很欣慰~~~
（图片纯属娱乐）
回到家里大概17点，钢琴老师来了，我居然忘记了，小丸子学钢琴时间。
这个来自台湾的钢琴老师Lin，在楼下和小丸子细声细语地聊着天，用英语讲着乐理，我觉得好高雅的样子，哈哈，每次看电影或者动画片，只要有钢琴，我都会告诉小丸子，你看，每个公主都会弹钢琴。
【钢琴教育在西方世界从来没有达到东亚社区这样的普遍程度和狂热程度（有估计认为，中国学钢琴的孩子有4000万人，美国只有600万。）】
那么中国家长对于钢琴教育的迷恋潮流从哪里来得呢？
要不要让我的孩子学习钢琴呢？
学钢琴的孩子都不会学坏到底有没有道理？
学钢琴是否能够增加左右脑协调提高学习效率？
大家都在学钢琴，我们家孩子是不是也要学？
幼升小会不会看重钢琴技巧？
让小丸子爸爸和你细细道来。
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弹钢琴是父母最失败的投资
让孩子去学钢琴，也许是父母人生最失败的投资。
小丸子妈妈是童子功，小时候钢琴考到八级还是十级，我结婚前居然不知道这件事情，结婚后搬家的时候，才发现家里还有一架钢琴。
在小丸子学钢琴前，小丸子妈妈加起来一共弹琴的次数最多只有十次，一般是家里亲戚来了，或者重要的朋友来了，看到钢琴，回顾往昔，弹琴一首，显得倍有面子。我听得懂的就是“致爱丽丝”了。
钢琴在中国社会是一个奇葩的存在。孩子最初是为了讨父母欢心而弹琴，到了大一些就变成了和父母的各种冲突的来源，然后有些时候，他们憎恨钢琴，也许包括父母。
在朗朗的回忆录里，9岁那年，朗朗被北京的音乐学院老师赶出去，爸爸和他发生了争吵：
“你不能灰溜溜回到沈阳！”他狂喊道，“人人都会知道你没考进音乐学院！人人都会知道你的老师不要你了！死是唯一的出路！”
我开始往后退，远离父亲。他的吼叫却越来越响，越来越歇斯底里：“我为了你放弃我的工作，放弃了我的生活！你妈为了你拼命干活，勒紧裤腰带过日子，每个人都指望着你，你倒好，回来这么晚。老师不要你了，你还不练琴，你还不照我说的去做！你真是没理由再活下去了。只有死才能解决问题。即便现在就死，也不要生活在羞辱之中！这样对我们俩都更好。首先你死，然后我死。”
在我生命中头一次，我感到了对父亲的深深的仇恨。我开始诅咒他。
“吃了这些药片！”他边说，边递给我一个药瓶——我后来才知道瓶里装的是药性很强的抗生素。“现在就把里面三十片药片全都吞下。吞下去，你就会死，一切都会结束。”
我跑到阳台上，想要躲开他。
他尖叫道：“如果你不吞药片，那就跳楼！现在就跳下去！跳下去死！”
……
郎朗和父亲因为这次争吵开始冷战，而郎朗真的三个月没碰琴，不管他的父亲如何道歉如何央求，郎朗总是拒绝练琴。虽然他很快就觉得没有弹琴的日子实在是无聊，他想要练琴，但又不想让父亲高兴。
连我知道的为数不多的几个钢琴家都有这样的经历，更何况其他人。
无数的琴童从4-6岁开始学琴，美其名曰，接受高雅古典的音乐教育，一路考级，路越走越窄，不断有了落队，但总发现竞争超级激烈。这些年，国际上钢琴得奖的，除了东欧一些相对比较保守稳定的国家，只有中国孩子最多了。
教育的投资和金钱的投资一样，不仅要把鸡蛋放到正确的篮子里，还要不摔倒地，把篮子提到终点才有意义。我们从CTU看一看教育投资的价值。
Certainty可能性
华东师范大学学前与特殊教育学院有一个调查问卷，发现：1990-2000年出生的琴童，只有不到6%的人16岁以后还在弹琴；完成了父母愿望过十级后的孩子中有10%左右，再也没碰过琴；只有5%参加艺考读了艺术类专业大学，毕业后兼职或全职从事钢琴及音乐相关工作。如果从1-10分打分的话，最多Certainty可能性=1分。
如果学钢琴上市的话，绝对ST股票。可是钢琴这样的高失败率项目，却每天都有无数孩子投入时间，无数家长投入学费，非常值得深究。
Transformation转换性
钢琴这项技能，是否可以转换成或者说迁移成其他技能，比如乐理可以让大家懂的审美，演奏可以提高手指灵敏度。
或许钢琴可以让我们成为一个心灵手巧的高级技术工人，增加一些乐理和学习其他乐器的基础。但对于基础教育更为看重的写作能力、运动能力、数理逻辑能力，甚至现代社会更为看重的沟通能力、创新能力，都无丝毫贡献，反而还可能障碍这些能力。Transformation转换性=3分。
Urgency紧迫性
大部分琴童从4-6岁开始开蒙，按照《异数》的算法，10000小时可以变成大师，前20年，几乎每天2小时，各位如果你学会小丸子爸爸的快速阅读技术，这20年，当你大学毕业，你可以看完12000本书，这个绝对天才了。
对于钢琴这样需要投资大量时间和金钱的技能，从明智投资者的角度应当有更高的预期，而如此看来，实在是没有太大的好处，不学也没有太大的坏处。Urgency紧迫性=2分。
CTO/1000=132/1000=0.6%
天啊！绝对没有价值。
一般CTO大于80%绝对OK，大于60%基本OK，小于30%有点问题，小于10%绝对不可能。
由此看来，学钢琴的性价比实在是太低了。
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弹钢琴不会让孩子左右脑协调
大多数家长让孩子学琴的目的，恐怕不指望成名成家，学琴很多人认为可以智力开发。
起码小丸子妈妈是坚定地认为学琴可以增加左右脑协调，让学习变得更加高效。
首先，左右脑理论在西方心理学的主流领域已经颠覆几代了；
其次，用左右手弹琴是否能够增强左右脑协调，在UCLA的一个严格的观察跟踪实验中已经发现没有正相关（就是没有关系）；
再次，手脑并用对于逻辑机构化思维其实是一种解构（智力主要是逻辑思维，就是说弹琴不可能提高智力）；
最后，弹琴能够促进大脑发展，最后研究发现确实这条成立，不过主要限定在精细动作和手脑协调这个大脑区域，并非我们主要的学习脑区（就是说，弹琴促进学习效率也属于扯蛋）。
诚然，钢琴可以协调孩子的听觉、阅读和手指。五线谱本身，就比孩子五六岁时听能阅读的文字要复杂。把这些令人眼花缭乱的符号通过手指变成优美的音乐，并带入个人的感情，这大概是五六岁的孩子所能做的最复杂的事情了。
学钢琴的另外两个面是更加实实在在的：第一，培养孩子的良好的工作伦理和纪律，这是一生成功的基础。第二，传授给孩子你所珍爱的文化品味。
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弹钢琴培养得出来的孩子
是不是你要的孩子？
很多人认为，“弹琴的孩子都不会变坏”，希望练习弹琴，孩子会品行良好，而且学业进步。这样至少能得到一个好孩子。
这其实是个误区。
一般可以让孩子学琴的家庭，都是中产高收入家庭，更加重视教育，掌握更多资源。这样家庭的孩子，本来就很大概率会是规规矩矩的成长，变坏的可能性极低。所以这样的投入其实是根本没有回报的。
15年10月李云迪在韩国演奏《肖邦第一协奏曲》第一乐章时竟然失忆，引起舆论大哗，很多人批评他没有好好练琴。但是如果我们从另外一个角度来看，虽说他最近也许懈怠了，但是经过那么多年的苦练（肯定远远高于10000小时吧），居然还是会忘记自己的获奖曲目。这样难以取得却极容易失去的技能，仿佛是建立在流沙之上，让拥有者永远都没有安全感。
“弹钢琴一日不练，自己知道；二日不练，同行知道；三日不练，观众知道。”
那这样想想，孩子投资了10000-20000小时弹钢琴，最后得到被批量制造的机器人轻易取代的能力，岂不是太不划算了。
小丸子爷爷，在几十年前，用手术刀片刻字，可以赚很多外快，凭借出色的美术字，和手工技艺，小时候的玩具和快乐的回忆，很多是他外快的结果。后来有了电脑刻字，有了TB，老爷子就再也没有这方面业务了。（当然，这不是我不学好写字的理由）
孩子的童稚时间，其实是他们一生中最宝贵的资源，而他们也无保留地将其托付给了父母的信任。但是，这样的时间资源每分每秒都在流逝。
我是小丸子爸爸，我是华东师范大学心理学博士，27000小时培训教练经验。
我还是会让小丸子谈钢琴，只要她喜欢，玩可以，千万别给我当真。
有这个时间，我宁可带她去海边，去跑步，去爬山，去博物馆，去动物园；
有这个时间，我宁可教她讲故事，唱儿歌，学跳舞，英语对话，做数学题；
有这个时间，我宁可让她玩过家家，做蛋糕，做手工，跟陌生人搭讪，学习快速阅读。
因为，我希望她变成一个，健康、向上、乐观的人，我希望她能具有得到幸福的能力。
我们玩钢琴！
学钢琴？
让别人家的孩子去学吧！886～
Ps. 最后晒一下小丸子外婆做的曲奇饼干～
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