如何搭建框架，写出逻辑清晰的文章？

今天学习007er写作课第2课--搭建框架，写出逻辑清晰的文章，两个要领：

1.口语化写作

2.三段式写作模型

具体如下：

001 口语化写作：对象感、落差

你要写得便于听。----叶圣陶

---就是要有对象感，像在跟人聊天一样，切不可自说自话。

线性表达就可以说清楚：第一件事是什么？第二件事是什么？第三件事是什么？（这一步我已经养成习惯，即兴演讲也可以用得很好）

线性表达的一个核心点，要有起点和终点。-----罗振宇

起点建立共识，其实就是星辰讲的，讲人话，用对方听得懂的话来讲。比如给别人讲概念性的东西，如习得性无助，成长型思维，蔡加尼克效应，达克效应等等，如有人不知道是什么，那就要做进一步的解释，不可继续往下讲。

----同时，让线性交付生动有趣的办法：落差。文似看山不喜平，要有落差才好看。具体怎么做呢？

先建立常识，再告诉大家这是错的，勾起好奇心，然后就愿意听下去。

举例：时间管理是伪命题，不要管时间，你会越管越忙。然后，抛出丹尼尔 平克新书《见机》的概念：能量管理。

002 三段式写作模型：开篇，三段式、结尾

开篇：

1.激发强烈好奇心的有内容的观察。史蒂芬平克《写作风格的意识》讲的文章开头。樊登老师的《如何读懂一本书》中讲的是要制造坡道，引起听众的兴趣。

2.痛点问题，大家亟待解决的问题。（何时开学？是这几个月来人人见了我都要问的问题，我猜家长们都很痛，家长本身急需学习。）

3.常识，一般人都是这样看问题的。

4.反常识，告诉大家这样看问题是不对的。

5.亮出自己的观点，告诉大家解决问题的方式应该是这样的。

三段式：三个故事+三个观点（这是我曾经学会的写作法，也是公号文中最常见的）

第一段，故事+观点

第二段，故事+观点

第三段，故事+观点

每一段带一个小标题，故事为观点服务。

结尾：金句结尾，也就是我们说的结尾升华。

也就是我们常说文章需要豹头、猪肚、凤尾。很多好的文章都是这样，平时在读文章的时候，稍作留意即可总结出规律。但开篇、故事和金句都需要积累，因此，【见感思行】卡片写作法要认真用起来。

003 演讲三板斧：讲人话、讲场合、讲故事（来自星辰读写说做训练营）

这也是我学会并常用的，讲人话就是要用对方听得懂的话去讲，讲场合就是要看是听众是谁，因此开场时提出小问题调研热场很有必要。我理解的对象感，包括了讲人话和讲场合。同时，人类爱听故事是从原始人就开始的，也是基因中带的，所以故事永远是金。我立志要做一个会讲故事的人。

早晨，我听了一个故事，讲了一个故事，在这里做个记录，先练练手。

故事1：小和尚问老和尚，人如何才能获得快乐？老和尚气定神闲地回答：不与人争。小和尚想了一下说：“不对呀？”老和尚微微一笑：“嗯，你说得对。”

不与人争不仅是智慧的表现，更是谦卑的行为，年轻时容不得不同意见，总是喜欢与人争辩，但是随着年龄的增长，也明白了“夏虫不可语冰”“知识的诅咒”之后，逐渐明白，酒逢知己千杯少，话不投机半句多；志同道合，道不同不相为谋，说得非常有道理，与同频的人交往是最舒服也最快乐的，即便不同频，也不必争辩，无意义。

故事2：公司派一个销售到孤岛上去卖鞋。那个人很快回来了，说：“卖不了，那里根本没人穿鞋。”老板很失望，又派了一个销售去，过了一些时候回来了：“太好了，那里没人穿鞋，全是商机。”

在一个优秀的销售眼里，顾客不是不需要，而是顾客不知道自己很需要，因此，要学会一个本领，就是想办法告诉顾客，他非常迫切地需要。当有人说推销东西很困难的时候，一个主要的原因是自己本身就对产品和机会的理解有误差。

未来春藤家长学院，我认为只要是家长就很需要。全国3亿孩子的家庭，6亿家长，人人很需要。