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人类认知误区总结(一)

人类认知误区总结(一)

作者: 一个教育领域20多年的探索者 | 来源:发表于2019-03-10 21:49 被阅读0次

人类认知误区总结(一)

一、最小模型

1.备课采用最基本的最小工作模型。

拉出框架,准备最基本的素材。

2.第一步,先把框架做完。

举例来说,一件事情如果共有四部,就是先ABCD,第二部再思考A1,A2…,B1,B2…。

根据情况可以先做一轮1系列,再看情况,做2系列。

二、先考试,再学习

1.如果是全新材料,那就先学习。陌生程度如果超过60%,那就先学习。

2.如果是不太难的新材料,掌握程度如果超过60%,那就先考试。

3.如果是学过的材料,无论如何,先考试,再学习。考试就是学习,才知道针对性,考出需求,考出求知欲。

三、破习惯,看情况

1.如果什么都按照惯例来,那么这部分其实已经机械化了。没有发挥空间、可以由机器、流程或者人工智能AI来完成。

2.考试的时候,如何仅凭惯性和讨论就可以破局而出。这一定是烂人参加的烂考试。

四、破本能,求进化

背景:人类进化几十万年以来,99.99%的时间都处于果不饱腹的阶段。让自己活下去和让种族活下去(繁衍后代),就是最根本的或者的意义。

1.不动脑:大脑🧠省电模式。

据脑科学研究,大脑是一个人知吝啬鬼,能不动脑就不动脑。比如在考试的时候,在考题旁边放着确信的正确答案。绝大多数人是不会再去重新列公式计算的。

2.不动身体

能省力就省力。所以人来发明了轮子、飞机、轮船、火车。

3.爱甜食高能量食品

所以,售卖油炸鸡块和甜食冰激凌的KFC和麦当劳,成为了世界性餐饮巨无霸。

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