今天让学生过关单词，全部过完了才能回家，都快放学了，两个班还有十几个学生没有背完。
其实有的学生即使背下来，也是过一会儿就忘了，可明知道这样，还是要坚持让学生背。
我觉得单词就是记了忘，忘了再背，在不断的重复中掌握。
另外真的要坚持每天听写句子，不能怕耽误时间，即使耽误上课，也要坚持听写下去。
练习册上的补全对话，我会挑出来一些，让学生背一部分，把本册书里面的对话做一个总结。
今天在改学生的练习册的时候，觉得部分优秀的学生也是抄的，甚至平时的小测验，都有许多学生作弊。
真的不知道该如何杜绝学生作弊的问题，感觉每天的付出和收获不成正比。
这周我没有布置抄的作业，而是印了两张试卷，让学生复习一下前面讲过的内容。
周末孩子们都是回家先玩，到周日晚上再做作业，所以有的甚至熬通宵才做完，第二天影响上课。
初二的孩子贪玩，又是青春期，出现问题的最多，形成两极分化，是最不好管的年级了。
孩子们还是做不到自律，不会自主学习，所以想提高成绩很难。
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本文标题：课后反思
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