绘本讲师训练营[第24期]10/21天阅读原创：给孩子一个快乐的

04107赖秀冬

北美故事大王 罗伯特·蒙施 的书是孩子的最爱，每次都是边看边笑，而且过目不忘。现在孩子对三个系列已经过目不忘，印象实在过于深刻。夸张而充满想象力的故事情节，开放式的结尾，不仅小朋友爱看，我也非常喜欢。

绘本讲师训练营[第24期]10/21天阅读原创：给孩子一个快乐的阅读体验—《臭臭的袜子》

今天看的是《臭臭的袜子》，特别搞笑的剧情。蒂娜得到了一双有着红黄绿三种颜色的袜子，她非常喜欢，决定永远都不脱掉它们。一天天过去，蒂娜的袜子越来越臭，很多动物都被袜子的臭味熏倒了。小朋友们受不了了，他们会怎样做，来让蒂娜的袜子不臭了呢？小朋友们一起把她抬到河边！

绘本讲师训练营[第24期]10/21天阅读原创：给孩子一个快乐的阅读体验—《臭臭的袜子》

总结下罗伯特·蒙施 故事特点：

① 故事连贯且文字富于韵律，如同歌词一般，读起来快乐有趣没有丝毫的疲倦感，非常利于3——6岁孩子的语言学习和记忆力训练。

② 典型的nosense故事，没有刻意的教育意义，只是作为一个游戏让读者开心，恰恰是这种打破常理的怪诞，对孩子来说却有着莫大的吸引力。有什么礼物能比“快乐”更能让孩子幸福呢？

③ 所有的故事灵感、素材都来源于孩子，他能够真正的进入一个孩子的世界，给他们最美好的童年。

孩子为什么喜欢罗伯特·蒙施？

儿童文学作家 克里斯蒂·诺斯特林格曾经说过——“我们给儿童写的书，应该向他们展示这个世界可以变得如何美好、快活正义和人道。” 毫无疑问，所有的这些在罗伯特蒙施的故事里都可以找到。这也正是罗伯特·蒙施的故事的价值所在，他的故事带给孩子欢乐，通向一个更美好的世界。