date:2018-06-13
非非哥哥最近经常被我们凶了以后，默不作声，表情委屈，然后去做事。
我们是要换一些方法。反正我直觉上，感觉这样的模式下去不好。本来我们对他耐心就少了，没时间陪他，他的可选择空间压缩的厉害。
看了这个：
不要责备孩子的几个时机
总结记录下：
晨起欲卧时不责：朝起保持好心情，睡前避免责怨导致噩梦。
疾病与饭时不责：疾病，回想下成人自己生病时的情况。饭时，容易影响孩子饮食和笑话。
极喜极悲时不责：极喜时责备，容易让孩子情绪郁结。韩非齐舌头偏尖三角形，按照罗大伦博士的说法，就是有点肝气郁结的。极悲，则本来就伤心，雪上加霜，容易超过孩子的承受力。此两种时刻，需要你的理解和共情。
愧疚对众时不责：愧疚，如果已经知错，并惶恐与结果时，不要疾言厉色。有些孩子容易倾向压抑，有些孩子容易养成不再愧疚的行为模式。对众，随着孩子年龄增长，自尊的需求逐渐显现。大人孩子都需要尊严。
那么这么多不合适责备，但是孩子真的有些行为难以容忍，何时才能责备呢?
上述文章，提出一种方案：圆桌家庭会议。
从我们家的情况来看，此方法不见得适合所有年龄段的孩子。比如我家4-6岁，狗都嫌的年龄。别说过一天，过半小时，你问他，他就扬起无辜的眼神，爸爸你说啥？
有些时候，比如极喜极悲，饭时，他也许就没觉得自己的行为是不被接受，并且影响他人的。
这里就引出了矛盾之处，不责备不行，责备有这么多不责的时刻。
我们5why，回顾下所有的假设。
Why1-为何有8种情况的不责，是因为责备的方式--过于疾言厉色和影响--孩子的情绪郁结。
Why2.1-为何疾言厉色： 因为大人觉的孩子的行为非常不符合社会道德，父母的价值观。不希望孩子以后一直做这样的行为，觉得疾言厉色能让孩子感觉到大人的反对，从而顺从权威，改正行为。或者表现给周围人，维护自己家长还是讲道理，注重家教的服务。
Why2.2-为何导致孩子情绪郁结：因为孩子有自己的逻辑和理由，并不理解为何大人会疾言厉色。孩子觉的，比如有趣，比如好玩（世界上任何新的行为和环境反馈对他来说都是新鲜的），比如练习新的词汇，动作，互动模式，等等。
Why3- 现在看来主要的矛盾就是疾言厉色的行为带来的情绪问题，以及孩子与成人不同的价值观。
How解决：
之前读过，1980年初版的<如何说孩子才会听，如何听孩子才会说> 以及 1970年初版的《高效能父母PET》。似乎有比较好的最佳实践可以尝试！
安排7月份开始再读，写笔记，练习记录！
待本文续集。
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