大课间。。。
乙：（好奇）你在看什么呢？高级诶……给他人留下好的印象是……？！
甲：……嗯？
乙：（激动）什么鬼！你看的这是什么烂书？凭什么那玩意儿就能说明人格是健康的！
甲：（汗颜）你这……反应也太激动了吧？哎呀，别跟这种鸡汤文计较塞。
乙：（冷笑）鸡汤文？你什么时候（加重语气）这么……无聊！
甲：不是的，不是你想的那样。我就是好奇“研究”一下而已。事实上你也知道的，这种没有多少价值文章，读了只能更怀疑自己，还浪费时间。对吧。
乙：是吗？如果照着这书上这么说。那“给他人留下好的印象”就这么重要啊？真就不怕……人格面具发展过度，而丧失真正的自我吗？
甲：别想太多了^V^。不过说实在的，人际交往中第一印象确实很重要。就像“名片效应”一样……嗯……但不管怎么说，总是要为自己而活嘛。面具在脸上搁久了，也挺痛的。
乙：（抱肘）……痛？那还不简单，干脆不带面具呗。岂不是一直活的很……嗯，自由？就不担心人格面具发展不全？
甲：别、别这么极端，人格面具本来就是生存必需的。若是发展不全……好像会导致性格内向，对陌生人极度的恐惧，但对自己亲近的人反而很“偏激”。
乙：Q_Q 呵……两般皆是极端。这活着可真累呀！况且我们现在学习压力这么大，还得为别人来强迫自己带上面具，久了就摘不下来了。若真有哪一天教隐藏的微人格接手，自己也就不存在了吧！
甲：没、没有你想那么复杂啊。学会发泄就是了，不过我倒是想起了另外一种情况：过度认同，还记得不？
乙：啊？好像是有这么一个?_?
甲：就是……这种情况就是一旦你卸下面具，就会感到自我薄弱，无所适从当下的环境。并且到了误把自我和其主要的社会角色弄混淆的地步。就好比那个，子女对父母这个人格面具的过度认同而导致的“空巢期症候群”之类的。想起没？是不是茅塞顿开？
乙：（淡笑）你就不觉得你这个解释太复杂了吗？我有一个更简单的。
甲：*^o^* 可以塞，说说？
乙：（轻咳几声）这个倒不如说，这个人格面具有三种情况：第一种就是发展过度，然后就会丢失自我，而且到最后要么是身体累，要么就是心累。第二种呢，就是过度认同……这个……不就是接受了这个面具，结果一卸下来就，慌了！没得安全感。第三种，发展不足，这更简单的嘞！说白了就是――社交不行！自我内在产生焦虑而导致的压抑型的偏激……综上所述，唉╯﹏╰……又印证了钱德勒的那句话“一切的烦恼都源于人际交往”。
甲：（鼓掌）言简意赅，超适合给一问三不知的人讲:P ……不过，你这咋啰？咋有一种“写乐景衬哀情”的感觉？
乙：没什么，就是心累而已+_+
甲：……何苦呢？青春是自己的。何况黑洞的照片都出来了，咱怎么还为身边这些鸡毛蒜皮的小事计较呢？快活逍遥简单一世，可谓是好。:D
乙：（抿唇，皱眉，咂嘴）你这个样子――真让人不爽！简直讨厌至极！
甲：（傻笑）别介，别讨厌也不都是我们自身的错。管别人怎么看的。
乙：（轻哼）我看你是专门对付“强化效应”嘞！
甲：可不是嘛。虽然别人对我们的评价，可以在一定程度上反映我们的一些缺点或者优点，能让自我反省并更加完善。但也不能一味得按照别人的评价来塑造自己的形象。而且这久而久之……就成了四不像了！哈哈哈！
乙：哈――呵――눈_눈
甲：^ω^再怎么说每个人都是独一无二的嘛，你就是这样的啊。
乙：（猛然一惊）啥？我是怎样？……诶你不也是吗！
甲：别误会，别误会。我的意思是说――（小声）你简直――（更小声）难以捉……摸。
乙：啥？？？甚？？？
甲：哈！说你有趣呢！
乙：我――你这情商……真可谓是古今无人能及！
甲：（摆手）嘿嘿，彼此彼此啦……看！只有两分钟就上课了。下次再聊吧。
乙：我以我们家猫的人格担保，没有下次！而且谁想跟你聊，没把自己憋出病来，就是万幸了！
甲：咋了？你不就和我聊的吗？没生病吧！不严重吧？
乙：滚！
甲：嘿嘿…
离上课还有一分钟的时候。
甲重新回到座位上坐好，收拾干净了桌面。正要那本鸡汤文放入抽屉的时，竟下意识地随手翻了一页。只见上面写道：
“人的一生是一个努力克服虚弱感，并在一充满危机的世界里安身立命的过程。 ――霍妮”
至此，甲笑了笑，心想：这就还是有价值的嘛。
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