今天下午孩子上跳绳课，8个孩子跳的小脸红彤彤的，下课后就聚在一起疯起来。
几个男孩子追着小女生跑，拿草放到女生的头上，女生一回头，小男生就“呲溜”地跑远了……哈哈，这才是小孩子们应该有的节奏啊！
这些同学里面有两个学霸。我问其中的一个女生：“你除了学校的作业外，在家里还做什么其他的作业？”她说：“学霸、实验班、阅读”，“一天实验班，一天学霸。”我问起另一个学霸的妈妈，她说道：“不做怎么办呀？计算能手、默写能手、学霸、实验班都做，不然不会呀！”
学霸不是聪明而是付出的比别人多啊！抖音上有一个小视频：一个小女生边吃饭边跟她的爸爸抱怨道：“做作业太烦了，我这么努力怎么还考不好啊？”她爸爸递给她一元钱道：“去，给我买个汉堡来。”女儿鄙夷道：“这给的钱也不够啊？”她爸爸接道：“是啊，你努力的还不够啊！”我给女儿看了这个视频，她一声不吭走了，也不发表评论了。
我发现女儿讲道理的时候讲得特别好，抖音里看到一个视频讲四种人：一种是家底厚实的，孩子煽动着经济的翅膀飞上天了，一种勤奋的凭借自己的努力飞上天了，一种有天赋的凭借聪明也飞上天了，只剩下懒惰的还在坑道里扑腾。她说的绘声绘色，道理显然她是懂得，但是真正给她作业加量时，她却极力反对。
目前看来能保质保量做好课内作业已经很好了。先维持现状吧！寻找改变的契机，得她心里认同，自己肯去做才好。
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