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绘本讲师训练营【34期】13/21阅读原创《我的连衣裙》

绘本讲师训练营【34期】13/21阅读原创《我的连衣裙》

作者: 红玉_587d | 来源:发表于2019-07-29 18:29 被阅读4次

34008田红玉

文•图/【日】西卷茅子

    译/  彭  懿

绘本讲师训练营【34期】13/21阅读原创《我的连衣裙》

    绘本内容是这样的。从天上飘下来一块雪白的布,一只小兔子就把它做成了一件连衣裙。当她走在花田里,连衣裙就变成花田花样的;下雨了,连衣裙就变成了雨点花样了;走在草籽里,连衣裙又变成了草籽花样了……她的连衣裙随着她的所处环境变化着。

    初次看这本绘本,只单纯的看了图画和文字,一只小兔子变呀变呀变的,可是还挺吸引我的。想,这么简单的绘本:一个小兔子,圆脑袋,三角形的连衣裙,都是再简单不过的线条和形状了,像是孩子的涂鸦,这是要表达什么呢?蕴含了什么深意呢?

绘本讲师训练营【34期】13/21阅读原创《我的连衣裙》

    其实,在孩子的世界里,好看的图画足够了。这种有规律魔术式的变化,更像是一个不断变换图案的万花筒,每一个画面,都是一个童话故事。要说最让孩子欢呼雀跃的,恐怕是小鸟飞来吃小兔子连衣裙上的花籽,又变成了她身上的花样,又飞进了彩虹中……总会给孩子带来惊喜。

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    读完故事,可以引导孩子发挥想象,他们还希望连衣裙变成什么花样呢,那需要去哪里才能变成这样的花样呢?大一点的孩子也可以继续拓展,和环境和梦想联系起来,环境造就人,当你有一个梦想的时候,要走到什么样的环境中才更容易实现呢?

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