2019-06-16时刻两年，孩子邀请我陪她逛街

时隔两年，再一次陪孩子逛街。

这几天我的感赏，接纳，平和。和孩子稍微一点联结。孩子愿意让我陪她去石路买鞋子。

昨晚洗澡时，孩子接受我的建议，早上吃咸鸭蛋和粥。和孩子商量好，早上8点半到9点起床，9点半出发。8点40分，叫了孩子，孩子醒了，有些起床气，躺着。感赏自己完全接纳。走过路过孩子的房间，我故意不去看她在干什么。9点半左右，自己起床了。是的，就是这样，只要我按照我们的约定叫醒她，其他的就是孩子自己的事情了。去或者不去，我都完全接纳。

只要她需要我陪她去逛街，我就开开心心的去，她不想去了。那我就在家学习。就是这个感觉。

孩子叫我给她梳头了。这是孩子表达愿意亲近的一种方式。好的。我听了孩子的想法，给她梳两个长辫子。孩子穿上我昨天给她买的新衣服（真是感赏自己昨晚洗了，早晨就干了，内心想，我家姑娘明天穿这个上街，多好看啊），看吧，孩子和我同频了。她穿了，可不是一个可爱的小潮妹么。

家门口等电梯的时候，孩子一个暖心的小动作，她把手臂搭在我肩头，穿鞋子。老天，我和女儿好久好久没有这样亲昵的小动作了。我内心暖流波动。谢谢你，女儿。孩子真是纯然的天使，不做作，不矫情，开心就是开心，就会在她身上散发出来。

下了地铁，我问女儿，你还记得两年前妈妈陪你来过石路，还去了山塘街吗（我在前两年的简书中有个记录）？女儿说，不记得了。我给她说了些细节，她已然想不起来了。其实，我内心想说，孩子，妈妈太高兴，今天你愿意让妈妈陪你出来了。妈妈内心好激动，曾经我以为自己就要丢失的小棉袄，好像一点一点愿意让妈妈靠近了。

可是，我忍住了没说。我还是不太自信么。我担心我一下子的太热烈，让孩子不适应。我借这个简书，说了。孩子，时隔两年呢。妈妈若是能够坚持不中断学习，我们之间为何会有两年的时差！罢罢罢，桂军姐提醒我，过去的过去了。重要的是把握现在，感赏现在的每一天。

陪孩子来到石路指定的三福潮店，孩子告诉我，这是她想要的老爹鞋，并且指着一双说，这是同班同学有的，不过她不想要和别人一样的。是哦，孩子多次表示不想和同学同款，这个年纪的孩子，不正是彰显自己个性的时代么？紫雨老师说，叛逆期 有三大冲突（特立独行VS和光同尘、听自己的VS同父母的、游戏VS学习），要处理好着三个冲突，不是件易事呢。我家的娃，就是个有自己想法的娃，有想法的娃总是好过凡事没主见的吧。

在去的路上，孩子想发一个自拍，配上一句文字的图。问我那个配图好看，我给她说了我的想法。孩子似乎不太喜欢，自己又重新配图。我边上静静的观察，发现她左选右选，都不满意，过了5,6站也没选好。

下站了，孩子没有选好，不过她也没在纠缠，就退出配图，进入下一个状态了。如果我玩自拍，估计选个自己觉得差不多的就行了，因为也不是很重要的事情。发现女儿不一样，没觉得自己最中意的，宁缺毋滥，不发也无所谓。

我想，孩子内心真是要求完美的孩子，不将就自己。我理解了孩子在学校里，一篇作文可能要拖延两三个星期写不完，因为孩子没找到合适的开头，没找到感觉。我释然了，孩子有自己和老师沟通的方式，只要她的作业能够自我面对，就好。这么一个追求完美的孩子，将来只要她选择了适合她自己的路，相信她一定会通过自己的不断精雕细琢，会越来约出彩的。

孩子在物质上真没提过什么要求，买鞋的时候，还悄悄和我说，老妈比比价格。这点真是让我和爸爸省心，虽然在私立学校，班级里好多同学家庭条件都很好，穿的名牌衣服，动辄大几百上千的，女儿从来不羡慕，和我说，太贵了，觉得中学生这样的消费太奢侈了。

谢谢孩子，我在给她排队等候她要吃的锅盔时，请她帮忙去看看我有什么合适的午餐，孩子欢快的小跑侦查，告诉我可选项。

感赏孩子，在路过一家水果奶昔果冻点，我正想怎么劝她不吃这种添加剂食品，孩子和我说，我就看看，不买。太神奇了，孩子又一次和我共振了。乖女儿，远离垃圾食品，才能保持健康。妈妈不说，妈妈不叨叨，妈妈相信你都懂。

今天回学校返程，孩子只用了20分钟就收拾好了，速度很快，平时需要快1个小时。而且房间里，也不向以前，地上留下摊一地的东西，给我收拾。是我内心真正放下的缘故吧，上周开始，我就想不管孩子周末回学校，把房间里搞成什么烂摊子，我都愉快的收拾掉。因为，过几年孩子可能就去外地读书了，我想收都没人给我弄哩。

到了学校，孩子准备去教室了，我望着孩子的背影，好像请她停下，亲下孩子的额头。我叫了孩子名字，你停一下好么？孩子说，不要。我说，好的，再见。

好的，孩子，妈妈懂了。我们让一切自然而然的来。

最近宇宙爸爸给我回馈的真是好丰盛啊。

我时刻提醒自己，注意觉察自己的情绪和信念，我要自主创造，不要默许创造。我要和我想要的保持一致！

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最后，让我再次朗读一下早晨读的精华

自主创造：你事先想清楚自己真正要的是什么（而不只是你自己想要的表象是什么），然后有意识的把自己的能量对准它来调和一致，闭合信念与意愿之间的频率差距。

默许创造：没有清楚觉察到自己的意识焦点停留在哪里，自己想要的想，不要的也想。自己的意识焦点只是被动的随着旧有信念和大众信念“习惯总是这样想”，自己的注意力只是被动地被外境所牵动，情绪的起伏被外境牵着鼻子走。

2019-06-16时刻两年，孩子邀请我陪她逛街