有一段时间,“穷养男孩,富养女孩”成为人们讨论的话题,这里大多人是从物质层面考虑问题。

从另一个角度,我认为,每一个孩子都应该富养。这里指的是“时间自由”与“心灵自由”的富养。
孩子小的时候,除吃饱穿暖外,最大的刚需就是玩乐。上学后也一样,只不过多了一项任务:上课学习。许多许多糊涂的父母,是以学习的刚需遏制孩子玩乐的刚需。

孩子不是我们的私人物品, 作为父母,我们只有监护权和抚养的义务。每个孩子都是一个独立的个体,都有自己的思想,都有属于自己的使命要去完成。

高中毕业后,孩子将离开我们的视线外出求学,去完成TA的人生使命。在孩子的成长阶段,作为父母,我们给予了孩子什么或教会了孩子什么?把孩子变成一台或优秀或一般的考试机器还是让TA无拘无束自由的成长?我选择后者:让孩子有选择的权利。

从小学一年级开始,在家中,除了吃饭和睡觉时间固定之外,其他时间自由安排。什么时间学习,洗澡,玩游戏,看电视,去同学家串门等等统统由TA,我们基本上不干涉。周末要去游泳,看电影,聚餐,K歌等等,只要告诉我们与谁同行,在什么地点,什么时候回来后,统统放行。至于补课,是在TA自己觉得需要时才补。
孩子从小就以做家务换取零花钱,这些钱TA可以自由支配。
TA可以随时购买自己喜欢的物品,不必开口跟我们要钱。

让孩子从小在这样一种自由的思想和氛围中成长,TA的学习看起来那么从容,以至于我从来没有问过一句“写作业了吗?”或“作业写好了吗?”
三年级时,就自己上学,不要我们接送(学校离家三百米)。四年级换学校,就自己搭公交车上学,不要我们接送。

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