面改作文，提升能力

  每次作文课上，我都会讲解一些作文的知识。

    今天，我是这样设计的:我通过多媒体的幻灯片展示两名同学的作文，然后用红笔一起面对面批改。小到一个字，一个标点符号。大到文章的结构调整，立意的提升。每一句都改的仔细，每段都调整的完美。

    通过这样的活动，提升了学生作文的能力。相比凭空的理论知识更加的具体生动，也更具有针对性。