今天第一节听了尚爱萍老师的一节生物课，这是初三年级毕业学科研讨课。每到这个时期按照学校工作形象进度安排，毕业年级和毕业学科的每位老师都要提供一节常态课进行学科组内听课研讨。听完尚老师的课，给我印象最深的就是她的板书，有知识体系，有重点内容，一节课下来学生根据板书内容总结知识点，清晰条理。上课时怕影响她讲课，下课后我专门留下她，给她和她的板书合影留念。
尚老师和她的板书
下课后，王忠君老师指着她的板书请教问题。
尚老师耐心解答
无独有偶，去年同期我在简书上也写了一篇文章《莫让黑板变白板》，其中也有生物组组长刘燕老师的板书，以问题串的形式出现，课后有一个学生指着板书的内容问老师问题。
刘老师2019年10月研讨课
再早还听过一节生物课《鱼》，哪个老教师讲的没记住，但是当时的板书印象最深，整个是一条大鱼的造型，鱼身上布满了知识点，让人过目不忘，只可惜当然拍的照片没找到。为我们生物组老师们的板书点赞，虽然现在有高科技的课件、投影，但是传统的板书并没有过时，更不能丢掉，希望我们在上课时都能向她们学习，精心设计板书，使自己的课堂锦上添花。
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为三年级认真学习的孩子们点赞，同时也为辛勤负责的老师点赞。
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本文标题：为生物组老师们的板书点赞
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