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孩子学渣是种怎样的体验?来感受下学霸家长们的花式吐槽

孩子学渣是种怎样的体验?来感受下学霸家长们的花式吐槽

作者: 漫界 | 来源:发表于2017-12-11 10:34 被阅读21次

    现在养个孩子太不容易了!不仅要担心孩子的安全问题,还要对孩子的学习尽心尽力。

    不过小漫发现,在操心孩子学习这件事上,上帝仿佛是公平的。

    因为当年高智商的学霸们,也有被学渣孩子整崩溃的时候。

    我感觉我生了个傻子,我老公理科学霸,我文科好,我闺女,数学整不明白,语文英语也不好,遗传了我俩的缺点。

    学霸父母却有个学渣孩子,不得不让人困惑,强大的基因遗传到底是在哪里出了Bug。

    比如父母双方都是博士硕士,结果孩子们却用实际行动告诉他们,原来这世上还有学霸办不到的事情。

    为了不让孩子输在起跑线上,我们两口子给双胞胎儿子报了各种强化补习班。别说,俩熊孩子也争气,每次考分都咬的很紧,全班倒数第一第二哥俩轮流坐庄,凭着俩儿子竞争倒数第二的劲头,还真给他北大双硕士父母长脸。

    我儿子若干年以来一直发挥稳定保持在倒数5名里头,期间作为双博士的夫妻俩也倾注了不少心血,如果上天能够再给我一次机会的话,我希望是正数的5名。

    还有父母是老师,在外教育学生很一套,可对自家孩子还不照样是无可奈何。

    小时候自家小姨就是数学老师,可是我印象里她从来也没有辅导或督促过我学习,因为根本不需要。现在本人作为一名高中数学老师,辅导儿子的小学初中作业经常出现的状况就是撕本子撕书,拍桌子摔板凳、拖把、衣架。

    汗,期中考试倒数第五名,想哭了!2-3=5!儿子还是我自己班上的学生,而我刚刚还拿到了区优秀教师的称号,让家长们咋想!

    世代祖传学霸基因也可能到此为止了。

    每天做作业就是咬牙切齿想揍他,缓一缓,又咬牙切齿拿起书继续给他讲。他一脸蒙圈的看着我,也不说话,也不动手。就是很迷茫的看着我咬牙切齿的演独角戏。家族三代985名校,看来就要毁在儿子这代了!

    我爷爷的爸爸是西南联合大学新闻系毕业的,我爷爷是北京理工大学化学系别业的,都是自己考上的,到了我爸和我这代,惨不忍睹,我爸从小倒数前十,我也差不多,学习一直不好。这奇葩的基因。

    学霸父母碰上学渣孩子是英雄气短、无计可施直至怀疑人生,最后还得时刻警醒自己:孩子是我生的,不能生气……

    我和老婆都是博士毕业,我还在国外待过很久,从小就教我闺女英文。结果我家闺女从小就大舌头,说话天然带福建口音,而我们明明全家北方人啊。说单词嘴里像含了个枣一样,老师老让读英文课文的视频作业,我怎么教她都读不准,后来闺女都哭了,我的心也在流泪啊!这咋闹的......

    学渣孩子也有好处,比如他们会给你打开新世界的大门。

    我的学霸同学,本科清华,硕博哈佛,老婆本硕博清华,儿子年年倒数第一,现在我同学说起儿子就一句话:我这辈子没挨过的训,在儿子上学后挨个遍。

    博士毕业的我第一次拿到倒数第一的试卷,我觉得我全新的人生即将开始......

    其实小漫更想知道,学渣父母碰上个学霸孩子,会不会天天崇拜自家娃啊?

    小学升初中,我六年级读了三次,等于留了三次级才考上初中,我儿子现在班上前三,今天期中考试,考了全班第一,只能用一种解释了,青出于蓝而胜于蓝,哈哈。

    这位家长,你这是在拉仇恨啊!!!

    我是司机,老婆打零工,没有指望孩子出类拔萃。我只想她懂得坚韧不拔,不过她还是出类拔萃的,今年考上了港大全奖。

    然鹅,面对孩子是学霸父母惨痛的经历,学渣父母们却是在幸灾乐祸。

    看到当年招人恨的学霸如此闹心,身为学渣的我心理平衡了。

    当然还有人庆幸自己家族基因遗传得好的。

    我们家的遗传基因就特别好,我爸妈学渣,我也学渣。

    对此,有人总结出了基因遗传规律:

    生孩子真的像抓阄,向儿子保送清华的同事讨教育儿经验,人说:不知道哇,还没想好怎么教他,他就一百一百的老回家来了

    热闹归热闹,小漫却觉的,很多学霸父母对于教育孩子这件事上都有些操之过急,毕竟孩子年纪尚小,很多方面都无法定论,更何况,在学习方面有欠缺的孩子,不一定没有一技之长。

    此外,父母是学霸,但并不代表在教育孩子方面也是学霸级别的啊。如果没有时间和耐心培养孩子,教育纯靠吼和拍桌,那想培养出个学霸也难。

    小漫身边有不少朋友,学习不一定优秀,但在某一领域却都有所成就。而他们相似之处,就是父母对他们的理解和支持。

    小漫猜在孩子刚刚出生时,父母对孩子的期盼可能就是手脚健全,身体健康,仅此而已。

    可为什么在几年后就非要把成绩当作KPI?问题是对于孩子来说,硬要求也要求不来啊。

    所以,父母要做的,就是让孩子拥有持续一生的学习热情,并用耐心和爱心,循循善诱帮孩子找到他潜伏的天赋并鼓励他发扬所长,这要比逼他沿着父母的步伐做一个小学霸,更有意义。

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