大多数情况下，我们所去做的只是教会了孩子错误的思考方式，并心安理得的把他们全部付托给学校和社会，并笃定以为他们会按照大人们的大脑构造来思考和解决问题。
为什么我们在读《小王子》时会一遍遍的感动？！当我们作为成年人已经混迹太久，也已渐渐忘了我们也曾经只是一个孩子。无论时候，信任都是最宝贵的财富，尤其对于孩子来说～
—— 《孩子是如何学习的》
【后记】
再次重读，有着更深刻的感受。
每样生物都有它自然的习得过程，人类也不例外。作者霍特重点描述的是孩子怎样有效的学习方式，而不是侧重于解释或者给出某个学习的理论。或许很多人觉得研究大脑怎样学习产生如何的化学反应会很有趣，而且可能是有用的，但却与本书的主旨无关。事实上，我们并不需要了解更多的有关大脑作为一个器官的知识，才能让学校变得更好。即使我们对大脑的了解不比现在大多数人了解得更多 ，也可以使学习比现在要好得多～
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