上一周我们进行了第一次月考，成绩出来以后，希望家长们跟孩子利用这个假期，好好的交流这次月考的成功与失败，认真总结，找出原因，以便开启接下来的学习生活。
假期里我向班级群里分享了三则短文，这些文章分别介绍了奋斗的意义，关于教育减负的真相，以及如何教育好孩子。希望大家认真阅读，相信会对大家教育孩子的方式转变有所帮助。
我们班现有45名同学，每一个孩子背后都是一个家庭，甚至几个家庭。也就是说，这45个孩子的背后远远不止是45个家庭在关注他们。他们寄托了亲朋、父母的期望与重托，担负着提升家族地位，改变家族命运，光宗耀祖，名耀门楣的重任。我也知道每一名家长都期望自己的孩子能够出人头地，望子成龙，望女成凤。
可是，如何将自己对孩子的期望，转化为孩子成长的动力，这一点需要我们共同面对和思考。很多学生来到学校，缺乏学习的动力和目的，也不能够理解父母，送自己到学校学习的原因和期望。
我曾经在班里不止一次的对同学们说，你们来自各个乡镇，你们的父母想尽千方百计把你们送到二实验就读的原因，就是希望你们能够获得比同龄人更好的学习机会、成长环境，但是你们却没有做到理解父母的苦心，珍惜这来之不易的学习机会。
从这次月考来看，成绩差距较大，究其根本原因，是疫情期间居家学习自主性不同造成的。
基础不牢，地动山摇！
基础好的同学进入初中以后，成绩稳步提升，不需要借助外部的力量，仅凭正常的课堂听课就能够取得理想的成绩。数学150分，取得满分的有六名同学，成绩在个位数的，整个级部也有15人左右，更多的同学成绩在30到80之间。所以这些成绩较差的同学，必须认真分析原因所在，及时寻找其他方法，解决自己的学习困难。因为这个学期数学成绩如此之差，再不找的原因及时改正的话，整个初中阶段的数学学习都将变得异常困难，再想获得好成绩是不可能的了。
而现在处于初一下学期，刚过了1/3的时候，弥补完全来得及。
当然，如果家长对孩子的期望不是太高的话，以上话语完全可以忽略不计。
在接下来的学习中，我作为班主任，一定会加强对学生的管理和要求，已经会同任课老师和课代表针对各自学科的特点，开始筹划提升的方法。这点也请各位家长放心，也希望能够得到您的理解和配合。
有句话说的好，失败并不可怕，可怕的是失败以后不懂得总结和分析，而导致以后同样原因的再次失败。
为了让我们的青春不留遗憾，让我们认真的分析，仔细的改正，用拼搏和汗水，赢得新的进步，为自己的初中学习生活留下浓墨重彩的一笔。
好身体，靠锻炼；靠人生，靠拼搏！
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