21天是长还是短呢？
有时会感觉很长。例如当一直做一项单调辛苦的体力工。
有时又觉得很短。例如参加这个写作培训班。
是的，这个班的学习要结束了。
有点惆怅，也有点回味。
不得不承认，在如今知识付费的时代里。当你付费入班及购买课程后，还真能学到一些价真货实的东西。
就拿我来说吧，通过这期21天的学习。我总结了一下自己的收获，大概体现在以下两方面：
一是深刻认识了新媒体是个什么东西了。
在此之前，对于报纸，杂志等纸媒阅读惯了，也习惯了它们的特点：题目多文艺，雅致，正能量十足，篇幅也不是很长，多以800到1000字居多。
然而再看新媒体则风格迥异。它以微信为主要载体，题目较长，很接地气，或很具燃爆性或夺人眼球特点。
新媒体篇幅也较长，一篇文常分几大段落，三五千字是常见。
这样的篇幅，我想像着新媒体熟手们一写起来，那定是畅所欲言，酣畅淋漓。
不像纸媒写作时，会受篇幅及字数的制擎。
第二点收获，则是了解了新媒体写作文的各种主题确定法，框架结构搭建法。
特别是确定主题时所用的剥蒜法，关键词寻找法，则让我对之前练习写文时，主题不清，主题太宽泛而无所下手的弊端，找到了改正的突破口。
而写文先列提纲的训练法，也纠正了我之前写文的模式。以前写文，总是兴之所至，随手就写。写到一半，思路断了，卡壳熄火了。于是只能另起炉灶，重写别的主题了。
第三点收获则是对我写作练习上，拖延懒病的有效治疗。
治疗的有效，在于它的双管齐下，火力颇足。
先是来自培训班老师的火力。
其次来自写题群里群友们的火力。
我真没想到，这个群一二百号人，来自全国各地，各行各业，年龄跨度也从二十几岁的学生，到六十岁的退休老人。然而对于写作，却是一面倒地表现出渴求及赤诚之心。
当涉及到写作中某个问题的讨论时，大家更是七嘴八舌，踊跃发言，其中还不泛真知灼见。
轮到要交点评作业时，大家更是争先恐后，你追我赶。这个说我已总共交了十篇，那个说我已交七篇，还要再努把劲交几篇。
这让硬着头皮才勉强交上三篇作业的我，简真不好意思浮出来冒个泡儿。
在此之前，尽管也爱好写作。但一个月能哼哼哧哧写出一篇，已经够满意了。
如今，我短短21天就挤出三篇，放在以前算效率很高了。然而和别人一对比，才知自己仍然是个懒人的。
群体的力量，加入团队的力量，或许表现于此吧！它会裹挟着你前进，让你不知不觉中也更上了一层楼。
就算收获满满，然而也已经结束了。
下一步，我该怎么办呢？
是随着时光的流逝，逐渐磨蚀掉之前，好不容易积起的好习惯？
还是继续又回到之前那种有一搭，没一搭的散漫日子中？
之前尽管每天也豪情万丈，做着高产写作者的梦，脑中也各种主题，各种素材不停盘恒，感觉如同要文思泉涌，下笔千言般，然而只是想，只是想，落到实处仍是一片空白。
我知道我是缺乏执行力，缺乏监督及带动。
好吧，跟着再学一期吧！
趁热打铁巩固好习惯也罢，克服懒惰让自己勤奋高产也罢，就让老师们群友们带着我再飞一段吧！
作出这个决定时，耳边飘来一句话：将来的你，会感激现在努力的你。
现在的我，又要准备努力听课学习了，要勤奋地练稿写稿及争取上稿了。
现在的我，又要负重前行永攀高峰了。
那么经过这样的努力的我，几年后的将来的我，会是什么样了呢！
浮想联翩的我，想到这里已经忍不住窃笑了……
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