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侯爸《正面管教》第六课感悟!

侯爸《正面管教》第六课感悟!

作者: 张苗苗1012 | 来源:发表于2018-12-03 21:25 被阅读17次

            时间过得真快!不知不觉已经第六节课了。每一次的学习都会让我受益匪浅!

          这节课主要讲到如何解决问题。在我们生活中会经常和孩子发生一些问题,那么如何来解决呢?在解决的时候会出现三种情况,第一种就是父母赢,孩子输,这种的一般是控制型的父母。第二种孩子赢,父母输,这样的情况一般会把孩子养成骄纵型的。那么第三种情况就是双赢,家长和孩子之间都为这件事做出贡献,做出牺牲,我们要赢得孩子而不是赢了孩子。当有一些问题出现的时候要让孩子参与其中,让孩子自己选择,最后达成一致的结果。例如:在周六的时候带着孩子和姥娘一起逛街,我就想到了侯爸提到的方法,我在下车之后,今天我们要有4件事情需要办,第一件的事,需要给舅舅订一个生日蛋糕,因为舅舅要过生日了,第二件事情的是姥娘娘要买一件衣服,然后给舅舅买一件衣服,还有给姥爷买一件衣服,我说那么你觉得我们先办哪一件事情比较好呢?孩子说那我们还是先定蛋糕吧,我说那好的,那我们第一件事情就是订蛋糕。订蛋糕顺利完成之后,我们来到了商场。来到商场之后,我们第二件事情是给舅舅买衣服,舅舅的衣服很顺利完成了。孩子也没有出现就是哭闹的情况,到了给姥娘买衣服的时候,孩子就出现了烦躁的情绪。那么我给孩子说嗯,我说今天呢,我们出来要办四件事情,现在我们已经办完两件了,我们再办两件事情,我们就可以拿着蛋糕回家给舅舅过生日了。孩子听了之后可能觉得回家的时候有蛋糕吃,他就很快就答应了。但是我觉得侯老师的这个方法确实挺好的,让孩子参与其中,让他有选择的权利。让他觉得是自己给自己做主。

          当孩子犯错时,一般我们的家长第一反应就是批评指责孩子,我们要让孩子把错误当成学习的机会,要针对这件事情让孩子学会解决事情的方法。而不是我们批评指责孩子这个人。解决问题的三大要素,第一,赢得合作;第二,把错误当成学习的机会;第三,尊重差异。

            候老师,这次还讲到了家庭会议。家庭会议可以为塑造孩子的优良品格提供机会,并传递有价值的社交和生活技能。通过召开家庭会议寻求解决方案,会更加有利于提升积极的家庭氛围。通过召开家庭会议也可以让孩子能够拥有价值感和存在感。

            想做一名合格的父母,我们必须走在学习的路上。想让孩子成为什么样的人,家长首先要成为什么样的人。有的时候我们说到很容易,做到特别难,所以我们要坚持把学到的运用到我们平时和孩子的沟通上。加油!让我和我的家庭更幸福!

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