作业一：
班级：智慧17班
姓名：吴文舒
听课感悟：
1.正向的思维会塑造一个正向的人格，最终会决定我们的命运。
2、强大的信念系统，它可以突破很多障碍，创造很大的奇迹。信念就是打开天地宝藏的钥匙。
课后实操：
1、不断的创造条件，给自己包括孩子植入一种好的信念；
2、通过吸引力法则吸引感招相同频率的事物，感受到我的生命非常，富足，无比的丰盛的。3、链接到生命中充满了各种美好的恩典。给奇迹一个发生的理由。去做一些让朋友、老师、家人喜悦的事，利他的事。
4、父母与孩子深度有效的沟通，祝福孩子。在孩子睡着后对孩子说:孩子爸爸妈妈相信你，爸爸妈妈祝福你，你一定会有个好成绩，这些话会直接植入到他的潜意识中，远离低能量负能量的一切人事物。
5、把目标可视化。通过各种方式链接目标学校找到好感觉。
6、阅读传播正能量的文章。诵读有传承高能量的文字。播放古典音乐。
作业二：
班级：智慧17班
姓名：李春兰
最受益的一句话:
练习喜悦富足丰盛的感受才能真正吸引美好与财富。
作业三：
班级：智慧17班
姓名：徐小珍
听课感悟和实操方法：
1.正确的强大的信念系统，它可以突破很多障碍，能够创造很大的奇迹，正向的思维会塑造一个正向的人格，一种负向的思维会塑造一个负向的人格，最终会决定我们的命运。
2.信念，就是对生命的一种深深的一种敬畏和一种同频，对自然万物的一种深深的一种敬畏和一种高频的一种共振。它会带来不可思议的受用，带来一些不可思议的一些变化，带来不可思议的一些突破，我们通过对生命智慧的延续，我们发现其实整个天地自然之间充满了无穷无尽的宝藏。
第一个实操的方法，就是要不断的创造条件。给自己包括给孩子植入一种信念；
第二个实操方法就是吸引力法则；
第三个实操的方法恩典的奇迹；
第四个实操的方法建议可以父母在这段时间跟孩子要有一些深度的有效的一些沟通，多去倾听，多去相信他，多去祝福他；
第五个实操方法把孩子的目标可视化，放弃和远离低能量的存在。
作业四：
班级：智慧17班
姓名：孙文华
最受益的一句话:
多付出多行善，给上天一个奖赏我们的理由
今日听课感悟：
1、不断创造条件，给孩子植入信念；
2、运用吸引力法则，相信自己是富足的，就会越来越富足，相信孩子会成才，孩子就会越来越优秀；
3、 每个人都是有使命的；
4、远离低能量的人和事；
5、多读高能量的书和文章；
6、多与大自然连接，接受大自然的能量
作业五：
班级：智慧17班
姓名：冯丽
最受益的一句话:如果一个人被重塑了一个正向的、强大的符合道的信念系统时，他的生命就会获得巨大的改变。
今日听课感悟：
1.正向的思维会塑造一个正向的人格，最终会决定我们的命运。正确的信念会支撑正确人生走得越来越远。信念就是打开天地宝藏的钥匙。植入强大的信念系统：你是带着使命来的，你是我们家族最有出息的孩子，你是大国公民，有大国公民的风范、气度和智慧。
2.静下心来，调整自己的状态频率，借助力量，帮助生命成长。链接到生命中充满了各种美好的恩典。给奇迹一个发生的理由。
3.吸引力法则，心怎么想会吸引感招相同频率的事物。感受到我的生命非常的富足，无比的丰盛，训练并加强这种感觉。
4.给别人带去恩典、喜悦、富足。去做一些让朋友、老师、家人喜悦的事，利他的事。
5.父母与孩子深度有效的沟通，祝福孩子。在孩子睡着后对孩子说:孩子爸爸妈妈相信你，爸爸妈妈祝福你，孩子你一定会有个好成绩，这些话会直接植入到他的潜意识中。
6.把目标可视化。通过各种方式链接目标学校，找到好感觉。
7.放弃远离一些低能量的人、事、物。
8.阅读传播正能量的文章。诵读有传承高能量的文字。播放古典音乐。
9.感受自然的力量。
作业六：
班级：智慧17班
姓名：杜艳红
最受益的一句话:静下心来，调节心态，调节频率
今日听课感悟：信念对生命及其重要，正向的思维会塑造一个正向的人格，塑造一个正向的，强大的信念系统，那他生命就好发生巨大的变化。
作业七：
班级：智慧17班
姓名：卢丽
最受益的一句话:如果一个人被重塑了一个正向的、强大的符合道的信念系统时，他的生命就会获得巨大的改变。
今日听课感悟：正向的思维会塑造一个正向的人格，最终会决定我们的命运。正确的信念会支撑正确人生走得越来越远。信念就是打开天地宝藏的钥匙。静下心来，调整自己的状态频率，借助力量，帮助生命成长。链接到生命中充满了各种美好的恩典。给奇迹一个发生的理由。实操练习和方法:
1.不断创造条件给自己和孩子植入信念:我们是我家使命的，我们是很重要的。
2.吸引力法则，心怎么想会吸引感招相同频率的事物。正确的信念是:感受到我的生命非常的富足，无比的丰盛，训练并加强这种感觉。
3.给别人带去恩典、喜悦、富足。去做一些让朋友、老师、家人喜悦的事，利他的事。
4.父母与孩子深度有效的沟通，祝福孩子。在孩子睡着后对孩子说:孩子爸爸妈妈相信你，爸爸妈妈祝福你，孩子你一定会有个好成绩，这些话会直接植入到他的潜意识中。
5.把孩子目标可视化。通过各种方式链接目标学校。
6.放弃远离一些低能量的人、事、物。
7.阅读传播正能量的文章。诵读有传承高能量的文字。播放古典音乐。
8.感受自然的力量，看日出日落等等。
作业八：
班级：智慧17班
姓名：润心
最受益的一句话:信念是底层的生命力量。
今日听课感悟：想要恩典和惊喜，先践行。能否给别人带来恩典，做让他人感受到惊喜的事儿。
作业九：
班级：智慧17班
姓名：吴娟如
最受益的一句话:
你的信念是什么，生命将回馈你什么
今日听课感悟：
想要什么，先给出去！
践行：母亲节，给妈妈送去礼物，把美好带给深爱的人。
作业十：
班级：智慧17班
姓名：兰芳
最受益的一句话:每一个生命都是由使命的
今日听课感悟：我有我的使命，孩子有孩子的使命。
作业十一：
班级：智慧17班
姓名：韩素然
最受益的一句话:让上天给一个奖赏我们的理由
今日听课感悟：
1.不断创造条件，给自己孩子植入信念。
2.重视吸引力法则，不断向自己和孩子输入正念。相信孩子祝福孩子，信任孩子。
3.学会感恩（感恩老师，同学，父母，公婆，孩子，丈夫等）
4.和孩子进行有效沟通，放下焦虑担心。
5.把孩子的目标可视化。
6.放弃远离低能量的人事物。
7.阅读传播正能量的文章，诗词音乐等。
作业十二：
班级：智慧17班
姓名：周婷婷
最受益的一句话:我们想要得到恩典，先给别人带去恩典。
今日听课感悟：让恩典发生的方法：
1、不断创造条件，给孩子植入信念；
2、用正确的信念，运用吸引力法则，相信和祝福孩子；
3、我们想得到恩典，先给别人带去恩典；
4、与孩子深度沟通；
5、把孩子的目标可视化；
6、放弃和远离低能量的人和事：7、阅读高能量的经典，与大自然连接。践行：趁着母亲节，给婆婆和奶奶送上祝福的贺卡，向她们忏悔，把美好带给她们！
作业十三：
班级：智慧17班
姓名：袁雪芳
最受益的一句话：给奇迹一个发生的理由。
今日听课感悟：不断给生命调频，不断装进美好、恩典，生命就越来越美好，丰盛、喜悦。
春芽，爱写作、爱生活的亲子关系导师。靠近我，温暖你；链接我，照亮你。
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