今天本是很高兴的，可是正如那句俗语:乐极生悲……
虽然我是五年级的语文老师，但是学校的制度却让我兼任了六年级的音乐教师。本身热爱音乐，喜欢唱歌，只是纯爱好，没有一点理论基础和歌唱方法的支撑，充其量是会唱，而不能教。但是没办法，比起美术和体育，更愿意和音乐打交道。
这个六年级的班级呢，众说纷纭，各执一词，也是风口浪尖的角色，可想而知并不好掌控，安排了只能硬着头皮给人家上。上两节课倒也相安无事，我这脾气还没到动不动就暴躁的地步，再说长得也人畜无害的样子，学生们与我相处的还不错。奈何哀伤来的这么快！
一上课我就来到了班级，打开音乐，准备好了。可是吵闹声却不绝于耳。无视我的存在，毫无顾忌地交头接耳，嘻笑拉呱……声音此起彼伏，肆无忌惮！对此我并没有过多指责，大孩子了，适当留点面子，彼此都不尴尬。维持好秩序就开始学习新歌了——《茉莉花》。可是他们并不喜欢，音乐里唱歌，他们在下边聊天，声音远远超过了歌声。我依然认为这是合理的表现，因为他们班的娃娃对待别的课堂也是如此的。所以我只是被一视同仁了而已，继续好言好语进行教学。因为音乐课本暂时没来，所以好多孩子说看不清屏幕的歌词，来到了前边坐着，我觉得挺好的，轻松一点的课堂正式我所期待的。可是我想的太美好了，仅仅几个孩子认真唱歌是无法保证整个班级的秩序井然的。课到了一半，就在我调试音乐的时候，最后的堡垒轰然倒塌！天哪，我的耳边除了肆无忌惮“哈哈”声，就是震天的拍手称快声，眼前先是一张张与年龄毫不相称的冷漠麻木的脸，接着就是一阵眩晕，我觉得恶心想吐，手脚冰凉，再也站不住了，终于夺门而逃……
踉踉跄跄回到办公室，我表现出来的是气急败坏，可这并不是内心的想法，我的生气是为了掩盖自己的无能！音乐不会专业知识是无能！歌曲不会唱是无能！无法有效指导也是无能！林林总总……我觉得学生的不认真，不感兴趣皆是因为我的无能！同时也为现在学生的不尊重教师，油盐不进感到无能为力。
冷静下来，我深刻地检讨了自己。作为一名具有十几年教学经验的教师，擅自离开自己的课堂是坚决不行的，这是对学生的不负责，更是对自己的放纵！遇到一点困难就退缩，不想办法解决，更是教师大忌！沉着冷静，积极面对才是一名合格教师还做的，才是一名中共党员还具备的基本素质。想到此，我对自己的任性妄为感到羞愧不已。学生正处在性格的生长阶段，他们的三观需要我们引领，他们的思想需要我们指导，在他们犯错误的时候，在他们任性妄为的时候。我们教师应该做的不是离开而是牵起他们的手与他们一起向前冲！
从23岁到36岁，这段青葱岁月里，陪伴我最长久的只有这份教育事业。我热爱它，忠于它，迷恋它。有时却又倦怠它，搞不懂它……可是不论怎样，我不会放弃它，更不会背叛它，因为它是我的初心，是我的使命。无论遇到什么困难，唯有面对，唯有进步，唯有更好！
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