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《心灯》(三)读书笔记 17 ①

《心灯》(三)读书笔记 17 ①

作者: 已未晓 | 来源:发表于2021-04-12 04:43 被阅读0次

无法改变环境,只能改变自己,若心态再不转变,就会生病。因为心态不好而生的病是无药可治的,所以说心病还需心药医。其实众生生病往往都是因为心态转变不过来导致的。

过程也是心的显现

清净固然很好,但是人在清净中是无法认识自己的,只有在纷繁复杂的事务中、烦恼中、波澜壮阔中,才能认清自己的本来面目。

其实人人心中都有信仰,人人都有善心,只是每个人的信仰不同,表现善心的方式也不同。信仰一旦流于形式,它的本质就丢了。只是有的人在展现自己内心世界的时候,方式方法用得不恰当,所以身边的人就误以为他们很坏,或者是没有信仰。其实当一个人有目的、有所图的时候,是特别讲究方式方法,注重形式的。当一个人没有目的、无所图的时候,就会忽略方式方法和外在形式,不在乎过程。

没有好的过程,就不会有圆满的结果。其实就是在过程中,最容易看出一个人的内心世界。因为在很多情况下我们无法看到结果,也没有时间看到结果。所以那些忽略的过程、重视结果的人就容易产生误解。

并不是每个师父的理念我们都能接受,并不是他的每一句话都能触动我们的心灵。有时候我们接触一个人,看一本书,触动我们的,让我们终生受益的,可能就是一句话。这一句话就让我们从黑暗中冲出来,让我们的身心如同冰雪消融一般融化了,打开了。

并不是每个学生在他的老师身边都能脱胎换骨。就像刚才讲的,可能你在我这里吃了三个包子都没有饱,没有开悟,你以为我没有包子了。其实我手里还有包子,但是我知道即便给了你,你也接不住:第一你不认可;第二你已经吃到食不知味,没有感觉,不想吃了。 结果就差那么一点,你跑到一行大师那里去了。一行大师一看,已经雕得七七八八了,他再一敲、两敲、三敲,你就开悟了。

所以过去有的明师给自己定位:既画龙又点睛,从小学到初中、高中,直到大学毕业。有的则给自己定位:只点睛,不画龙——我是个大学教授,小学生、初中生、高中生我不教,我只教大学生。你一来,我就问你:“天亮了没有?”你听不懂,我叫你喝茶去。有一个人听懂了,说:“天刚破晓。”我就告诉他:“到禅堂去吧,等我一会儿。”

还有一种名师(非明师)熟读三藏,满腹经纶,你在他身边感觉内容很丰富,修学很有次第,看得见,摸得着,很清晰明了,于是他就沉迷其中,玩了好多年。可能有一部分人会发现玩来玩去也不解渴。其实真理是很简单的,可以说任何一件事只要会做,都可以一步到位。稍微笨一点的,可以两步、三步到位。再笨,恐怕就到不了位了。

就如同一个专家,必须能用五分钟时间介绍自己的专业知识,让外行人听懂,否则就不是真正的专家。人家说,所谓的修学佛法,三十年不过一句话而已。因为你是行家,可以一步到位。如果你不是行家,而是一个学问家,那就是一套、二套、三套……人家在你这里一辈子都学不完,教了半天才教到第五套,后面还有九十五套。可是真理哪有一套、二套、三套,一步、二步、三步的呢?真理就是一步到位,一竿子到底,一下就捅破了。

但是,确实有一部分人的慧根不够,无法接受一步到位的教法。所以明眼人就会给他设计一步、二步、三步的教学次第——在这个过程中磨去他的习气,纠正他错误的观念,磨炼他的心性,培养他的正知正见,树立他正确的人生观、人价值观和世界观……当把他种种错误的观念纠正过来了,他就开悟了,解脱了。所谓的解脱,是因为入了道。如果脱离了道,就会翻车,出问题,就会被束缚。所以只要在道中的人,都是解脱的人。凡是被束缚的人,都是脱离了道的人。

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