读《可复制的领导力》有感
1.【执行力真相】：领导力转化成执行力，领导者要反复沟通、确认，最好先带着一起做起来。
【知识诅咒】：
2.【两种驱动力】：
害怕和尊敬信任。
如获取信任、信赖？
二、《游戏改变世界》启发管理：设计共同目标，明确清晰的规则，及时的反馈，自愿民主的参与。
1.【清晰的目标】：想清楚，一起设定好！
2.【明确的规则】：公司规则，规章制度
3.【即时的反馈】：表扬和批评，支出为什么好，为什么不好。
4.【自愿参与】：授权更多，给更多自主权。找人：自燃型人。
三、1.【问开放式的问题】：引导人不断说：问why，听听你的感受、理解。
2.【领导层搭配】：弥勒佛＋委托佛
领导者营造氛围，带领状态。
管理者管理事物，推进结果。
3.【培训新员工】：不要立马开干。培训第一！引导吃苦，无底薪培训。公司最大的成本就是没有培训过的员工。
四、 **【沟通视窗】四个项像**：
1.【开放项像】：陌生人vs熟人。
信任感＝熟悉感，共同知道的东西越多，信任感就越强。
【启发】：把自己的成长故事发朋友圈，动让人了解自己。扩大信任的公开项像。
2.【隐私项像】：
3.【茫点项像】：领导者，倾听，可以获取反馈，知道更多自己的“茫点”、满面。
～50岁盲人～谍战里查看房间～
4.【潜力项像】：你不知道，别人也不知道你有的才能。
【共同体读书会分享流程】：
一、签到：领红包
二、说早上好
三、分享顺序
——分享时间：根据分享人数均分（总体时间控制在1个小时）
四、举手环节
——读书会分享进行到一半的时候有举手机会，举手人有1分钟的发言时间
【启发】：总结自己的管理心得，集结分享。
【三种角色】每个人都是三种人
1.【管理者】：带领团队，通过他人做，来完成事情的人。
不会凡事亲力亲为，
允许员工犯错，为员工错误买单。
老板骂员工，是自己怕承担责任。
项羽业绩不错，但是没带出好的队伍。
2.【领导者】：通过营造氛围，来提升业绩。
案例：《亮剑》李云龙，战前演讲，打过团长才吃肉。杀回包围圈，背回张大彪。
“划算吗？”－《亮剑》精神无价！（士气，氛围）
【如何营造氛围】：温暖，鼓励，关心生活和梦想。
3.【执行者】：是角色，要给出结果。
案例：俄罗斯人瞎种树的故事。
【倾听】：多问开放式问题：比如“为什么”
【二级反馈】：
正面，员工做对了，要告诉他，肯定他，并且说出为什么对。
1.【一级反馈】：说出行为的意义，最能塑造行为。
“为什么”－为孩子，寻找意义！
案例：陶行知，三块糖。
～尊敬师长～见义勇为
～知错能改，善莫大焉
《你的生存本能正在杀死你》：挑毛病是我们的天性，表扬人、发现亮点本来是反人性的。管理是反人性的。
2.【反面反馈】
《你就是孩子最好的玩具》
更多发现孩子身上的优点行为，表扬行为，能塑造行为。
案例：表扬孩子“你真聪明”和“你们观察真仔细”。
【BIC工具】：如何帮助落后员工？
1.实事求是
2.就事论事
3.长远影响
【荒谬】：同样的方法，做同样的事情，还期待不同的结果。－爱因斯坦
启发：升级为管理者后，要转换公司思路！
【管理能力】＝思维习惯＋工具
很多人，屁股决定脑袋
案例：
【招聘新员工】：10分评估五项能力法－沟通力，学习力，执行力，销售力，培训力。
细化岗位要求，拆分为可以量化的标准，总分35分以上合格。
【工具】：管理就是使用模型、工具，推进目标。
【如何布置任务】：和员工交代清楚，反复确认。
【如何制定目标】：给到明确的目标。
定目标难处，权衡公司和员工的要求，
不刻意练习：就会处于低水平重复的状态
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