《56号教室的奇迹3》是雷夫.艾斯奎其斤所著的，根据自己从教经历和感受，写给老师的心里话。本书我只读了一点，但是书中所说的一些关于教师的从教心德却引起了我的共鸣。
雷夫本人是一位有着世界声誉的伟大教师，但他绝不是身处云端的“圣人”，而首先是一位始终站在教室里的一线教师，所以他的讲述和建议特别“接地气”。比如:“即使我每天这样努力，可还是不尽人意”。其实教师这个职业让我们倍感沮丧、艰难和疑惑绝对事出有因:我们努力教导孩子要有荣誉感，而这个世界却让他们不断面对着耻辱；我们努力说服孩子要做正派人，而这个世界不仅浊流当道，而且还有媒体为其鼓吹、大众为其欢呼！
当然教书也绝非一无是处，随着时光流逝，经验的积累，你的日子会渐渐好起来！你不会仅从教三年就成为优秀教师，那是不可能的。罗曼.罗兰说:“真正的英雄主义只有一种，就是看透了这个世界并依然热爱它！”。
雷夫老师常常在教导孩子上花费大量时间和精力。但是他是这样说的:“虽然我很多时间是在教室里度过，但那不是我的全部。一天辛苦过后，家庭才是我休息的港弯。换句话说，你的家人才是你坚实的臂膀。”他不仅工作努力，还有很多放松的方法:玩飞盘，跳舞，打保龄球，打高尔夫球，弹吉他、看棒球赛等等。所以我们应该全身心工作，但是工作不应该是我们生活的全部，我一们应该培养一些业余爱好，减压的同时，也能让我们的生活更加丰富多彩，也能为工作带来更多的灵感。跟成千上万老师一样，雷夫老师几乎每天都在勤勤恳恳工作着，他为选择这一职业而自豪，但他也劳逸结合的重要性，这不是我们应该学习的生活方式吗？
仅仅只是待在教师岗位上消磨时光是不会让自己变出色的，不管未来多么难以把握、多么困难重重，都要坚持教下去。年轻教师要坚守课堂，二十年、三十年后，我们也会登上事业的巅峰。
只有当你成为优秀的教师，你才有能力激励、重塑你的学生，如此，他们才会改变整个世界，使之变得更加美好！
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