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浅谈对写作的理解

浅谈对写作的理解

作者: 森林里的鱼儿 | 来源:发表于2018-04-25 00:17 被阅读2316次

          先谈谈,什么是写作?我的理解,写作是寻找一条直抵心灵的路径,写作是捕捉吹过脸颊的一缕微风,写作是空谷幽兰散发的清香,写作是孔雀开屏展现的自信。写作是什么?我觉得,要把写作当做自己最好的朋友,天天见面,通过写作来珍藏自己的喜悦与忧伤;通过写作来训练自己的表达与交流,通过写作来反思、总结、整理自己的工作与生活,通过写作来分享、酝酿、升华自己对工作与生活的感受。

          我很喜欢自己动手做做菜,在做菜的过程调整心情,享受烹饪的乐趣。尽管只做些家常小菜,青蔬瓜果、荤素搭配,再佐以油盐酱醋,掺入自己的适时的心情,什么酸甜苦辣皆可百味尽现,所谓是“蒸、煎、炒、炸”皆成美食,“松、嫩、香、脆”全为美味。当然也有做砸的时候,食之无味倒掉的不仅是一点点废料,有时还是糟糕的心情。

            写作也一样,只要有灵感,信手拈来,写景写人写心情,任凭自己的思绪天马行空,然后归纳总结,再佐以合适的文字,配上恰当的写作手法,添加上自己的心境。不管是“评、叙、论、议”,还是“嬉、怒、笑、骂”皆成文章。此时,你会发现原来还是干瘪无聊的文字,就会变为灵动的语流,折射出作者的心情、观点和价值观。当然也会有提笔无语索言无味的时候,则当厚积薄发聊慰已心。

            材食如文字,做法如写法,美食和美文讲的是厨子和作者心智状态和手法的拿捏。

      巴金先生曾这样反思:人为什么需要文学?需要它来扫除我们心灵中的垃圾,需要它给我们带来希望,带来勇气,带来力量。我为什么需要文学?我想用它来改变我的生活,改变我的环境,改变我的精神世界。我五十几年的文学生活可以说明:我不曾玩弄人生,不曾装饰人生,也不曾美化人生,我是在作品中生活,在作品中奋斗。

          务实一点说,作文是衡量学生语文学习整体水平的一个重要标准,同时也是反映学生语文学习能力的一个重要标志。谁都知道,在中考高中,作文成绩占据“半壁江山”,谁敢小觑!再世俗一点,“文章千古事”,在历史长河中,一个人的生命转瞬即逝,而一篇好的文章却能千古流芳。即使不想“立功立德立言”,也不想“文以载道”,但作文却可以像音乐、舞蹈、绘画那样,给心灵以美的愉悦和享受。

    通过构建意境、塑造人物,传达思想感情促人向善、催人奋进。有的通过描绘大自然的风光,让人如临其境,心旷神怡。

      好的文章还能像战鼓,能鼓舞士气,提振精神,改造世界。鲁迅先生的散文集《呐喊》,喊醒多少人?毛泽东主席一篇《论持久战》鼓舞了多少人的志气?马丁·路德·金的《我有一个梦想》,那简直就是改造了这个世界啊!

          对于如何写作呢?

            著名作家叶永烈先生在谈写作的体会时说,写作的“窍门”就是:多看、多听、多想、多写、多改。鲁迅说,应当时时刻刻身边有一支铅笔和一本草薄,无论到那里,你都要竖起耳朵,睁开眼睛,像哨兵似的警觉,把你所见所闻随时记录下来。

          矛盾先生则强调:写完了,狠心地改,不厌烦地改,字要改,句要改,连标点都要改,毫不留情,对自己宽大便是对读者不负责。我们的林景新老师讲过,从作好写作准备上讲,两条线需并重,一方面通过入定入静唤醒人生而有的知识,知识会像火焰一样从遥远的父辈那里来,父辈们所有的学识会通过神秘的管道进入你的脑海驻进你的内心。人的思想是可以传承的,知识也可以传承的;另一个方面,在传承的同时,开拓新的知识管道:阅读。可以阅读各种书籍。我觉得,这些大家的话已经完全阐释了写作的真经。

            我想,作为初学者,首先,平时要养成多写的习惯,写微文。记自己熟悉的人,叙自己经历的事,写自己眼前的景,状自己身边的物。

          用我笔写我语,用我语抒我情。既积累素材,又锻炼文笔。其次,“事事洞明皆学问,人情练达即文章”,要有计划有目的地观察自然现象,参与社会生活,体验人生百味。第三,读写结合,两条腿走路。阅读是理解和吸收语言文字及思想感情,写作则是运用语言文字表达思想感情,即读是吸收,写是输出。

            我认为,阅读和写作是互为因果的两个紧密联系在一起的事物,是不可分割的整体,它们相辅相成,相得益彰。

          我喜欢《老残游记》的作者刘鹗的一句话:“语言有两种,或者来自丹田,或者来自喉咙”——来自丹田的语言才算正直的语言。就如同林景新教授那样:小故事大道理,内涵深遂,引人共鸣和思考,我想林教授用的是丹田的语言。

            好吧,最后用大家熟悉的话结束今天的分享:让我们学会用发呆润滑无聊,用无聊宽恕自我。因为,我就喜欢写!

           

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