14/28 第二周的复盘

E战到底第二周结束了。怎么才过了一半?日子真的挺难熬的。

自问自答：这一周比上一周要忙，收获一般每天要打卡，300字不好凑，凑满了时好像还没说完，又得继续写。我照着讲义加自我理解写内容，这样时间就过去的多了。不知道其他同学是怎么完成的打卡内容。

这一周里，我在小群和大群里分别做了个人分享。今天组长还临时给我一个任务做中午的优秀打卡队员颁奖主持。我这次说的是“我试试”，而不是“我不行”。这可能是我遇到的突然小小的转变吧。分享后和队长的交流、主持时大家的积极相应和对我主持的肯定，让我很高兴。

14/28 第二周的复盘

发完牢骚加自我欣赏结束，该入正题了。

今天是第二次复盘日。

复盘体系设定目标——评价结果——分析过程——总结规律

我的目标：坚持打卡28天，完成训练内容，重新成为快乐的自己。

评价结果：

1） 坚持打卡，天天打卡很到位。

2） 但对于课程上的收获，不是那么满意。

老师讲得很快，每堂课的前半截很好理解，后半截就突然升级了。必须多次反复听。也不一定能消化得了。我很感想队友的提示：不要纠结一两个问题，等打卡结束了，再慢慢消化。特训营里，知道个Excel的基本知识体系，遇到某个问题时能想到可以用的方法就行。具体的学透吃透Excel得多用功，而不仅仅是靠课上的内容解决的。

分析过程：

1） 每天写好任务清单，提示自己还有哪些没做的要做的。

2） 听课要静下心来听。心里越乱，越是白听。白耽误功夫。

3） 有问题在群里找。解决

4） 不了的，直接对接高手。老师一两句话就解决了，自己瞎捣鼓（捣鼓时肯定有其他的收获），效率不高（感觉自己一直是个小白）。

5） 任务清单的好习惯要保持。

螺旋上升，提升规律：

1） 要想快速解决问题，高效低成本的解决问题，直接对接高手。直接找最能解决问题的人来咨询和沟通。

2） 学习要想高效，必须静下心来才学得进去。否则，还是出去溜达溜达的好。

3） 不是大问题的事，要勇于尝试没有做过的事。其实有些事不难。

4） 列任务清单。打小就是这么教育长大的，要坚持成功的关键点。