今天我们继续和大家来分享《童年的秘密》昨天和大家分享的是婴幼儿不是一张白纸，而不是有他们自己的精神胚胎，今天和大家分享的主题是儿童的发展有敏感期，成人应该尊重。身为家长的朋友，你们有没有过这样的经历，孩子早上起床，给找好了衣服，孩子就不穿，非要穿裙子，不行，外面冷，多穿点，要不然容易感冒。孩子还给你哭闹。其实你不知道的是，孩子是处在一个敏感期里，他需要通过自己的感知，去感知世界。
蒙台梭利指出儿童的心理发展有一个敏感期，在敏感期内，儿童有一种特殊的感受能力，对某个层面有强烈的兴趣，在敏感性的推动下，儿童获得了技巧，但这个敏感期很短暂，经过这个时期，儿童的敏感性会消失。如果儿童的敏感性得到尊重和保护。儿童就会生机勃勃，完成很多惊人的事情。如果儿童在敏感期遇到了障碍，被压抑，儿童的心理健康就会受到影响，甚至成为性格缺陷。
儿童成长过程中有很多敏感期，比如语言敏感期，秩序敏感期，感官敏感期，关注细小事物敏感期，动作敏感期，书写敏感期，阅读敏感期等。
在敏感期内，儿童会专注一个领域，不断的实践。儿童神秘的心灵就在自我探索中被激发，成人应尊重自然赋予儿童的敏感期，为其提供必要的帮助，释放儿童的本能。如果在敏感期内，成人无缘无故打断儿童的举动，分散儿童的注意力，就会干扰儿童的心理活动，儿童可能会很愤怒，会无理取闹，表现的很任性，而且如果儿童的心理需要得不到满足，他们的心理功能就会失调，产生心理疾病，影响正常的心理发育，阻碍个性的塑造。这就是为什么有很多叛逆的孩子，在敏感期内，孩子得到了太多充分的照顾，以至于他自己失去了去探索世界奥秘的能力。
对此大家都很有体会吧，我们总是禁止孩子做一些我们不认可的事，比如孩子在学习行走的过程中，家长总是想保护他们，怕他们受伤害。就把他们放在小推车里面，推着他们散步，当儿童使用双手去探索，随着自己去穿衣服，洗刷餐具，打扫卫生时，成人总想着去代替。劳动是儿童内心的渴求，虽然他们做事缓慢，但这是他们的行为节奏，他们内心满了激情和动力，如果成年人去干预儿童的节奏，就会破坏儿童的心理发育成长，让儿童的精神压抑。
作为成年人，我们都应该反思一下自己的行为，看看自己有没有干预儿童发展？成人不应自以为是，也不要自私自利，要去理解儿童，满足他们的需求，尊重儿童在自我发展中的主体地位，爱护他们，帮助他们，给予他们更多的引导，而不是代替他们去成长。
就如蒙台梭利所说，儿童是自己心灵的塑造者和未来的缔造者，儿童的发展有敏感期，成人应尊重儿童的心理需求，让孩子的天性得以释放
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