读《授权》，修偏见

【5月31日进步法则】丹妮

读《授权》有感

对“授权”这个词的误解：不是我把权利赋予给你。而是打造出释放型的组织，激发每个人的能量。

这让我想到在亲子关系中，如果是权威型的父母，会允许孩子做这个，不允许孩子做那个，把权力掌握在自己手中，孩子没有自主选择权。这是因为父母被典型的“领导者——追随者”模式所影响。我很好，你不行，所以你要听我的。

而激发孩子做事的内驱力，让他自主规划、选择，冲着愿景去努力，父母给予指导陪伴，这种就属于典型的“领导者——领导者”模型。我自己很好，你也很棒，你可以自己做主，需要的时候我会帮你。