本以为会很忙碌的周一，一切却也做得轻松而顺利。
早上将晨诵课换给搭档就到校门口接讲课和听课的老师，将她们送进第一个教室，我也就匆匆赶到教室去上课了。还好同学们一个周日做的“连环画”大部分很精彩，趁热打铁，让他们在小组内根据要求交流优缺点，大家讨论的很热烈，同时在欣赏优点的同时还发现了其中的问题。将孩子们的作品拍照发在班级群中，家长们也对这些作品赞不绝口。是呀，我们要无限相信孩子们的潜力，给他一个舞台，他们就能绽放出独具魅力的风采！
后来就是研课，再后来就是招呼听课的老师进行评课，一直到快放学。
吃过午饭就赶紧回办公室给班级《图书借阅册》编号，再给书签写一个模板。书法课后，我将图书柜的书重新全部发给学生，并引导他们自己写好六本书的书签，再重新贴好。图书册就在他们中间传递，登记后把图书送到教室后面，由李念唐和张梦菡负责整理入柜。本以为很难完成的事，今天借用一节半课就轻松搞定，所以还是需要为自己点个赞的。
其实，回想昨天晚上内心的不安，很大程度上是担心今天的事情太多，而导致心浮气躁。但经过昨晚的梳理，今天利用各种空余时间及时处理各种小事，一切也都很顺利的完成了。所以，遇事不慌，把需要做的事情写下来，分清主次依次去做，没有完不成的。
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