今天是假期的第三天，开始检查假期作业，已经是十一点半了，两个班都有作业未完成的同学。看到这个情况，我内心是崩溃的。
假期八天，我们是按照七天布置的，中秋节那天休息。二号开始每天有作业，形式分为书面作业与视频打卡两类。今天的书写作业是《三峡》的重点词语解释与重点句子翻译抄写一遍，字帖一页。应该不到二十分钟就可以完成，背诵打卡《黄鹤楼》重点句子赏析。背诵估计五分钟左右就可以完成，打卡二分钟。也就是耗时不到半小时的作业量。
结果是目前两个班都有至少三分之一同学未完成。因为有一些组长还没有统计数据报上来。从数据上看，主要存在一下几种情况：1.有的同学只完成一部分作业，应该是明知道有作业但是懒于完成的。
2 有的同学写的不是今天的作业。态度不够端正，家长关注度不够。
3 根本不写作业。这应该孩子与家长都有问题。家长对孩子的关注度不够或者纯粹是放养。这类孩子老师觉得其实很可惜。将来堪忧。
综上所述，孩子在家里进行自学，是非常不现实的。这对于孩子的自律性要求较高，同时对于家长要求更高。大家试想一下，这是在各科老师的持续督促下，完成情况如此，如果没有老师的督促，我想效果会更差。
在这里，我特别想提醒各位家长朋友，趁着这个假期，再体验一下当教师的感受，也许对于教师的职业你会了解更多。你会更加体谅教师的不易。每位平凡的老师，每一份成绩的取得，每一个孩子的转变与进步，都不是一两句话就可以实现的。
所以，在剩下的四天里，请您认真核对每天的任务，在孩子的作业簿上签上您的大名，就是对教师工作的最大理解雨支持，也是对孩子负责任的表现。如果您能亲自陪孩子打卡，您收获的也许会更多。加油！亲爱的家长朋友，与孩子一起成长，是我们义不容辞的责任与义务，更是我们见证孩子成长的幸福时刻。让我们一起期待吧！
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