日期：2019-6-7
农历：五月初五
星期五 天气：晴
气温：26~34℃
学习内容：1、进泥之家YY语音频道学习。
2、进泥之家微信群学习。
豆豆读经内容：《黄帝内经》、《孟子》、《伤寒论》、《文学启蒙》、《唐诗三百首》
《老子》累计24遍，九龙公园完成。
端午安康
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A、早餐吃了妈妈牌豆粽，娘家的味道。
端午安康
B、早餐后约了许晨妈到九龙公园读经典，我们到时贺老师、饶老师、德之妈、宇泽妈开始读经典了。我们接着读，读完后做人龙功、五行操，能量满满。之后，我补读了前面的18章。
端午安康
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C、下午到豆豆班级做卫生，彻底消毒，太多孩子流感请假了。
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子栋老师中午分享内容
子栋:
家人们，中午好！
子栋:
家人们，今天都过节了吧。
子栋:
今天是我们中国人为了纪念伟大的爱国人士屈原节日。
子栋:
家人们，可以在网上找下资料，给孩子们讲一下这段历史。
子栋:
楚国当年的真正的衰退，就是从楚王不听屈劝阻，去了秦国，结果，再也没有回来。
子栋:
关于历史，我们每位国人都要铭记于心。
子栋:
这对于我们的成长，生活，成就非常非常重要。
子栋:
历史文化就如同我们的爷爷，祖先，不知道他们的事迹，就不会自己是谁。
子栋:
我们中国人是幸福的，我们在学习历史的时候，更多的都是自豪，骄傲。
子栋:
我们这个民族不管再苦再累，就算受到别人的欺负，欺压。
子栋:
但是，我们从来没有给其他的民族和国家造成过伤害。
子栋:
日本人在学习他们历史的时候，我想感受和我们是完全不一样的。
子栋:
就算他们篡改自己的历史，也没用的。
子栋:
不管你怎么掩盖，也掩盖不了天地之心，天地之眼。
子栋:
他们的祖先犯下的错，造下的孽，最终，子孙们还是要去还的。
子栋:
而中国人是怎么样的状态呢，我们一直在享用祖先留给我们的福报。
子栋:
祖先不但给我们累积了福报，还留给我们再造福报的福因。
子栋:
这个福因就是经典。
子栋:
这样， 我们才可以代代相传。
子栋:
世世代代保佑，福泽我们这个伟大的民族。
子栋:
所以，我们每位国人都应该好好学习老祖宗留给我们的这些宝贝。
子栋:
而且，还要好好传承，弘扬。
子栋:
这才是一名真正的中国人。
子栋:
家人们，先吃饭。
子栋:
饭后，我再和家人们分享一段《道德经》感悟。
子栋:
因为早起学习，所以，大家刚好利用坚持早起的机会，把各自的生活习惯全部调整过来。
子栋:
中午午休，时间不宜长，半个小时都很管用。
子栋:
这样，晚上好入睡。
子栋:
睡觉，不是睡的久，就是好，睡的香，才是真的健康。
子栋:
通过早起学习，同时，把我们每个人的心灵都净化一下，不要成天想一些七七八八的一些锁事，烦心事。
子栋:
一直困扰着自己，整的每天睡眠质量那么差。
子栋:
每个人的内心世界里，都有三个频道。
子栋:
一个负思维，一个正思维，一个不偏不正。
子栋:
不管在哪个频道里生活，每天的时间都是一样的。
子栋:
最终，就看我们生活要快乐还是烦恼。
子栋:
负思维，负能量 ，自然吸引过来的都是同类的事与物。
子栋:
今天我在读《道德经》第三十八章的时候，
子栋:
特别有感触。
子栋:
之前一直不解其意的句子，感觉今天一下懂了。
子栋:
这个读经典啊，真和做饭，烧水一样的道理。
子栋:
比如，我们北方人经常蒸包子，馒头的。
子栋:
打比方，水开后，蒸15分钟，才能熟。
子栋:
但是呢，不懂的人呢，她一会儿担心锅里水够不够，一会儿又担心会不会蒸过头了。
子栋:
心里会特别的着急，不由就想揭开锅盖去看下。
子栋:
本来要15分钟的，结果，你在13分钟的时候揭开了锅盖。
子栋:
你可能心想，没有关系，我再盖着，再多蒸两分钟。
子栋:
那都没用了，就算，再多时间，它也没办法吃了。
子栋:
我们煲饭也是这样的道理。
子栋:
所以，我们每天必须先坚持读着，
子栋:
读着读着，变数达到一定的数量，火候到了的时候，自然，就会懂一些。
子栋:
我要求家人们，每天在读的时候，从中感受一两句出来。
子栋:
而不能让大家一边读，一边去网上或者看释本的书。
子栋:
这样，蒸出来的包子，米饭是夹生的。
子栋:
没办法吃的。
子栋:
今天我们读到“上德不德，是以有德”。
子栋:
我之前怎么也想不太明白。怎么上德不德，还是有德的状态呢！
子栋:
有一天晚上，家人们的汇报中，在对道进行感悟。
子栋:
我当时，跟着提了下道。
子栋:
但是，没怎么展开。
子栋:
今天我读的时候，一直在想一个问题。
子栋:
第一章是道的开篇，
子栋:
三十八章是德的开篇。
子栋:
那老子的意思，我想一定要在开篇章节要把德的状态表达出来。
子栋:
所以，这个德，肯定是不一般的状态。
子栋:
他直接就讲：上德不德。
子栋:
那什么为上德的状态呢？
子栋:
德有阳德和阴德。
子栋:
上德就是阴德。
子栋:
是天道的状态。
子栋:
也就是秉性。
子栋:
善者吾善之，不善者吾亦善之。
子栋:
那德是通过什么形式表现出来的呢，
子栋:
就是善。
子栋:
叫德善。
子栋:
我们中国人骂人，也是非常有智慧，有文化的。
子栋:
一个人做了损人利己的事情后，别人会骂他，你缺德啊，做这样的事情。
子栋:
那一个如果做了更加严重的伤天害理之事呢，
子栋:
会骂：你这是在损阴德啊，这事，你都能做的出来。
子栋:
这些骂人的话，就是从这里来的。
子栋:
真正的上德，就是我遵守天地规律，秉承天地之包容，践行天地之生生不息。
子栋:
做好事，行善事，我没有任何感觉到我在做好事，做善事，就像天生万物，养万物。她没有感觉的。
子栋:
善行无辙迹的状态。
子栋:
那如果，我做了好事，善事，别人知道了，或者是我故意告诉别人了。
子栋:
这是属于下德的层面。
子栋:
下德不失德，是以无德。
子栋:
当今社会，很多慈善组织，在做善事的时候，背后是有其目的的。
子栋:
我给您讲个生活例子吧。
子栋:
比如，你是一位小学一年级的班主任。
子栋:
你班里有81个孩子。
子栋:
你能不能一天内或者一周内，把81个孩子全部认识，记住?
子栋:
等在一起学习，生活的时间长了，自然，就全部认识了，但是，你是从一个两个三个。。。慢慢到全部认识的。
子栋:
那等你认识你的这些学生后，每个学生的性子，你也了解一些了。
子栋:
有一天，隔壁班的孩子突然说你班的一个孩子偷别人东西了。
子栋:
这时的你，不会第一时间相信那个隔壁班的孩子的。
子栋:
因为什么呢？
子栋:
因为，你对你的这个学生的性格，有所了解。
子栋:
你会有自己的判断，他不会去随便偷别人东西的。
子栋:
往往你的感觉是正确的。
子栋:
就这样的道理。
子栋:
强迫的方式，记不住的，反而有时候会记错。
子栋:
经典都是有简有难的。
子栋:
那是脱离生活的东西。
子栋:
也不可能流传下来的。
子栋:
如果都是难的，就不是经典了。
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