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2.4写作课笔记

2.4写作课笔记

作者: skadoosh945 | 来源:发表于2018-02-04 21:49 被阅读0次

    制作过程综述:We can see immediately that 产品 is made by using 数字 main raw materials, and that manufacturing process consist of 数字 distinct stages.

    原材料raw material    加工材料processed material    产品end product

    挑选select        组成consist of      放入put...into...        经过go/pass through              变成become/turn into    加热heat    出来come out  生产produce    包装pack/wrap    运输transport/transmit

    升级:1.After doing主动,After being done被动

    2.which,where定语从句

    3.until,once状语从句

    生命周期图思路:判断词义(看图、构词法);分段;分步骤

    公式:the diagram shows that + there be + 数字+ majn stages + in the life of...

    卵:egg  幼虫:larva(昆虫)、hatching(鸟、恐龙) 成虫:adult

    幼崽:cub, baby 成年:adult

    以…为食:feed on...

    破蛹:emerge from cocoons

    产卵:produce

    孵化:vi. hatch out  vt.incubate

    成熟:mature (mature into an adult/grow to maturity

    生命循环往复:And life starts anew./And life begins again.

    长度表达:something + measure/reach + 长度 ;the size of something + be +长度(单位要写全称)

    时间表达:It takes + 时间 + to; the stage lasts for + 时间 + until ; after a period of + 时间

    大作文!!! 250个词,大概13-14句话,建议首段3句话,第二段5句话,第三段5句话,尾段1-2句话

    大作文分为:1. 议论文(分为论述类【给出自己的明确的观点,可以只讨论一边】和观点类【不管你的观点是什么,都要讨论双方观点的合理处】)

    2. 报告(论证相较于议论文可以少一点)

    议论文分为:讨论双方(两个观点/现象+两个观点);同义与否(一个观点/现象+观点/两个观点);比较利弊(现象/一个观点)

    步骤:审题(话题词、逻辑关系)—— 做大纲(列大纲、立场、分段)—— 写作(35分钟)注意:身体的时候不仅要找到话题词,还要注意题目的限制性条件(地点、时间、人物、影响以及形容词等)

    provide——give access to

    charity organizations——charity groups

    有话题词的时候:找话题词(高度概括,不带个人倾向)—— 改写话题词(同义替换)

    没有话题词的时候:找名词——总结概括,找到最本质的联系

    转折关系总结:1.表转折意义的词组instead of/rather than

    2.比较级 more ...than...

    3.表转折意义的连词:however/while/but

    4.表两种关系的方式:some think/believe/say/argue that+观点句子,others think that+观点词

    认知review:1.区分是观点还是现象(观点可反驳,现象不可反驳)

    2.区分四种不同的提问方式(讨论双方类、利弊类、同意与否类、报告)

    审题review:破题第一步:找到话题词(高度概括,名词,不带有个人倾向)

    破题第二步:确定逻辑关系(转折,因果)【有因果关系的题目中问Is this a positive development? “this”指代离问句最近的观点,即因果标志词的后半部分】

    立论:同意(100%)

    不同意(100%)

    折中(40%/60%)

    中立(50%/50%)(不建议)

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