所谓“天赋”，其实每一个人都有，它只是上帝赋予你的一个数值，而如何计算却在你自己。
在家找到一本妹妹的初三课外书，还是老师要求整个初三年级必买的书。我就在想：“这本书对初三年级的学生启发了哪些？学霸成绩真的是一如既往的好吗？”带着这两个问题，我翻开了此书。文中一直强调学习方法、找到规律提升效率，看来任何事情都是讲究方式方法的。
郑才千在书中表明，自己是一个非常爱挑战的人，还说：“如果只是做自己擅长的事情，一次次重复没有意义的胜利，这样的人与机器何异？”
提倡大家找到自己的学习节奏最重要，而不是强行模仿他人的学习方法。
关于学好数学，最重要的就是深入理解公式、定理含义。最傻瓜的方法就是背诵教材，尤其是例题，以为背多了理解就深了。
书中还提到了关于英语单词、古诗词、数学公式、文言文的记忆方法，在目前看来，只有英语单词的记忆方法是最需要学习和实践起来的。
利用画思维导图的方式来记忆文章，相对而言我更喜欢手机上创建思维导图。因为在画画方面我是真的很差劲，又容易陷入画的不好又重新画过的循环中，如此一来比较浪费时间，手机创建思维导图的好处是，一来可以随时随地查看、二来阅读也很直观、更改后也不会留下之前的痕迹。
利用4天的时间看完了这本书，比以前半个月看完一本书是快了很多，不过还是要多多练习快速阅读。这本书算是一本实践书，前几章作者总结了自身的经历，中间总结的是对于数字、人名、阅读、扑克牌、简答题、文言文、英语单词、数学公式的记忆方法以及如何快速阅读一本书，最后从饮食、运动、作息等方面讲解了如何保养大脑。
记忆就是输入＋输出的过程，若只有记没有忆，那也是白费功夫了。
摘记：
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