蔡蔡 小讲堂
（一）视觉转译概念与方法
有小伙伴问蔡蔡：“什么叫做视觉转译”。蔡蔡一惊，这个事情真是三言两语说不清…只好开启碎碎念模式。不过，我首先给大家看一张图片，让大家看看小学生的创意。
哈哈哈，小学生看着看不懂的数学题，把内心的表情画出来了
大家能看懂我的笑话吗（=。=）哈哈。蔡蔡想借这个例子来告诉大家，其实转译是一件很简单且自然的事情。简单到就跟发表情包一样，想象一下，当你听到一句很不喜欢的话的时候，你脑海里面的弹出窗口中的图片是什么？
踢飞你~讨厌你~
我们来下一个定义：
“视觉转译：用轻松愉快的画面把内心想法画出来，或者用图片的方式来解释抽象难懂的概念，通过视觉转译，我们可以实现抽象概念的简单化和图像化。”
那么方法是什么呢？有一个小伙伴曾经说过，这个“转译”的过程就跟电脑的“窗口弹出”一样。
所以请你跟我这样做：
“在脑海中努力想象你听到的信息，你看到的文字，并且努力让每段信息，每个文字都能够有自己的专属画面，在此之后，就像电脑的窗口弹出一样，一个个弹出来，完成视觉转译。”
（二）笔记拆解与案例分析（《心理学与生活》第16版）
现在我就拿我今天上午画的图片来给大家作为具体例子。在这个案例中，我们会用到大量的便利贴来作为“窗口弹出”。也就是当我们脑海中弹出一个个的图像的时候，我们就要随手记录下来，这样可以瞬间去捕捉到脑海里的图片想象。
1、抓取全文核心概念
在正式阅读一篇文章前，我都会利用便利贴来做内容的梳理。利用微形思维导图抓出文章中的核心概念，并且删减我觉得不需要记录的内容。
我在看完《心理学与生活》这本书的导读——“写给学生”之后，脑海里面的小型思维导图
2、根据内容多少来选择版式
在阅读《心理学与生活》这本书的导读——“写给学生”时，我观察到：
首先：这篇文章共有六个二级标题；其次，在每个二级标题中，作者还会给出几个三级标题。所以，我根据以上内容先构思版式。在我联想的过程中，我同样也把头脑中所有想到的全部画出来，作为版式的选择依据。
开始画前，我们需要规划一下画面布局，并且把一些需要注意的内容写出来
最后，在选择上：
我选择了“版式3”作为画面的整体布局； 在具体内容上的规划，我选择“版式2”和“版式4”。
整体排版上，我选择的是版式3
版式2
3、标题头像与颜色选择
首先，标题头像的绘制：《心理学与生活》这本书的主要作者是津巴多。作者在导图文章中给出了一段这样的话：
拟将和我开启一趟旅程……
所以属猫的蔡蔡就去百度了津巴多大叔的照片，然后就用速写的方式先在便利贴上画出来，加上大叔在文中说的：我就是你的私人导游，这样的话，我就为大叔设计了一句台词：
其次，颜色的使用上：由此这次选择的版式比较多，如果画面上使用太多颜色，会过于复杂，所以我选择了非常简单的黄色+灰色+黑色组合，否则颜色和排版都一样复杂，恐怕会让人觉得整个画面异常混乱。
4、内容提取
内容提取是一个很主观、很复杂的部分。蔡蔡平时使用的比较多的方式是：重组句子。
一段完整的和句子，和完整的段落，蔡蔡总是喜欢用荧光笔来做记号，并且重新组合词汇，这样就能够抓取出非常简单的句子了。如果有伙伴们对于这个能力要求很高的话，蔡蔡推荐去画画思维导图，先把抓取能力锻炼起来，再来做视觉笔记，会事半功倍。
5、拍照上传和小伙伴分享~
推荐大家使用扫描全能王哦~
（三）课堂小结
所以“转译”这件事情真的很简单。我们可以转译一个个的概念，利用便利贴作为“窗口弹出”。
而一篇文章的“转译”，同样也需要我们去重复这个过程。当然由于信息量增大了，一篇文章的“转译”，还需要我们不断细化整个过程，特别是在排版上的使用更为重要。
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